合作教学法在高中物理教学中的应用

——以“摩擦力”教学为例

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摘要：高中物理是一门重要的学科，因为高中物理具有很强的实践性和实用性，尤其是在学习“摩擦力”的过程中，值得分析和讨论的知识点颇多，也是锻炼学生良好动手能力、合作能力和想象能力的机会。因此，在高中物理学习的过程中，应该多运用合作教学的方法，提升学生的合作能力，同时锻炼学生归纳、总结和分析、讨论的能力，尤其是在紧张的高中生活中，合作式的物理课堂可以激发学生的学习兴趣，提高学习效率。（剩余1942字）

试读结束

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