浅谈小学劳动课中的时代精神

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

2022年4月，《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》将劳动课从综合实践活动课程中独立出来，并提出劳动课程要培养的劳动素养主要包括劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神。在小学阶段，学生要认识到劳动是一切幸福的源泉，幸福是奋斗出来的；继承中华民族勤俭节约、敬业奉献的优良传统；弘扬开拓创新、砥砺奋进的时代精神；感知爱岗敬业、甘于奉献的劳模精神；培育百折不挠、艰苦奋斗的革命精神，以及精益求精、追求卓越的工匠精神。（剩余757字）

试读结束

目录
monitor