“板凳龙”融合兰溪本土元素的艺术作品探究与创作

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本文基于跨学科视角，将“板凳龙”这一兰溪本土元素融入到美术教学中，尝试利用报纸进行手工制作的方式开展美术教学，以期能够在发扬本土文化，激发学生传承意识，提高学生美学情操的同时，增添美术课堂的趣味性与生动性，培养出更具创新性和实践性的新时代人才。

一、融——花灯之中逛兰城

报纸是一种纸质材料，其物理结构决定了其强大的特性，已经成为美术教学中较为常见的物品。（剩余781字）

试读结束

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