核心素养下英语阅读教学的深度探究

——以人教版（新起点）英语教材三年级下册Unit5FamilyActivities为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在当前的英语教学中，部分教师受传统教学思想的影响，依然采用固化的教学引导方式，教学追求也仅仅停留在知识层面，这样显然无法满足学生的现实需求。《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确指出，英语教学要“发挥核心素养的统领作用”“围绕核心素养确定课程目标”。核心素养指的是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展与社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。（剩余5040字）

试读结束

目录
monitor