学趣味几何 创新型课堂

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一、案例背景

“双减”政策要求切实减轻义务教育阶段学生的课业负担和课外辅导压力。番禺区“融乐”课堂理念以“三融”和“六乐”为主要思想，符合我国“双减”政策的要求。小学数学教学对于培养学生的数学思维，发展学生的创造能力具有重大意义。几何教学是小学数学教学的重要内容，以先进的教育理念指导小学几何教学，创新小学几何课堂实践，同时引进适合小学几何课堂的教育设备、教学工具等，对于实现小学几何教学的目标具有较大的作用。（剩余3163字）

试读结束

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