单元作业设计与实施案例

——阅读单元设计

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一、单元作业的设计

（一）课标要求分析

部编版语文四年级上册的第四单元围绕“神话故事”编排，选编的四篇课文都是中国古代和外国神话故事。新课标要求此学段的学生能够学习多样的阅读方式，扩大知识面，了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容，感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，语文课程要使学生“能主动进行探究性学习，激发想象力和创造潜能，在实践中学习和运用语文”，重视学生核心素养的提升。（剩余2557字）

试读结束

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