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一、教材分析
《“贝”的故事》是语文统编版教材二年级下册识字单元的第三课，课文介绍了“贝”字的由来、演变及发展。文章共有两个自然段，第一自然段介绍了“贝”字的由来。中间的四幅插图，呈现了“贝”字的演变过程，帮助学生直观感受“贝”字的形态变化过程。第二自然段通过介绍贝壳的两个作用，讲述“贝”的字义来源和以“贝”作偏旁的字在表意上的规律。（剩余3128字）
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感受形声字形旁表义的特点
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