初中数学教学中培养学生数学思维的路径探索

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【摘要】初中阶段的教育在学生的整个教育生涯中举足轻重，也起着承上启下的作用.从教育现状来说，大部分学生在进入初中阶段后对多门学科都保持强劲的好奇心，但经过一段时间的学习和深入的了解之后，学生对数学这一门学科渐渐失去了探究的兴趣.而这也正是摆在初中数学教师面前的一个教学难题，造成这种现状的关键原因之一（剩余4601字）

试读结束

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