“双减”背景下的“新”作业

——初中数学作业设计的新理念

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【摘要】“双减”政策是在国家教育改革和发展的大背景下提出的，旨在减轻学生的课业负担，培养学生的综合能力.在“双减”政策下，教师要积极地探索适合学生发展和提升其学科能力的作业设计，在原有作业设计基础上创新，这样才能让学生真正地学有所获.“双减”政策下的“新”作业是指在原有作业基础上，进行一系列的改进和（剩余4582字）

试读结束

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