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摘要:科学课程是初中阶段的一门重要课程,对于培育学生的科学素养意义重大。在科学课程教学中,需要注意到教学方法的优化,尤其是要注重对生活素材的运用,基于生活素材来创新科学教学,让科学教学可以取得更好的教学效果。本文就针对生活素材在初中科学中所能起到的教学作用展开分析,探讨运用生活素材展开教学的基本原则,提出运用生活素材实施教学的具体方法。(剩余2632字)
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在初中科学教学中运用生活素材的具体策略
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