初中历史后进生成因及转化对策

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在初中历史的课堂教学中，或多或少地存在着一部分后进生。在教学中教师们一直在高呼转化后进生，把转化后进生作为大幅度提高教学质量的一种措施，想方设法地提高他们的学习成绩。那么，这些后进生是如何形成的呢？后进生如何才能得到很好的转化？

一、初中历史教学中后进生成因探析

初中历史教学中后进生形成的原因是错综复杂的，但归纳起因，大概有以下几个方面。（剩余1998字）

试读结束

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