基于油樟文化下的幼儿实践活动探究

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摘要：幼儿自主探究能力的培养是幼儿探究式学习经验的累积并逐渐形成习惯的过程，探究式学习是以学生自主地发现、探究和解决问题为主的学习方式，它是幼儿在教师的引导下因其好奇、好问而引起的本能反应。培养幼儿自主探究能力是现代教学理论倡导的重要内容。户外游戏是幼儿自主活动形式之一，文章以香樟文化作为引导，带领幼儿通过户外活动来调动幼儿学习的积极性，提高幼儿动手创作能力，促进幼儿综合素质的有效提升。（剩余2323字）

试读结束

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