英语语法教学一种新方法的尝试

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论文摘要：

很多教师在进行英语语法教学时感到很棘手，特别是对小学英语教师而言更是如此。因此为了能跳出传统应试教学的模式，充分发挥和体现学生的主观能动性，我在学习和平时的小学英语教学过程中总结出来的一种新尝试，那就是将语法点靠这三个步骤演绎而得：meaning—use—form. 通过实践，语法教学既不枯燥、乏味，又能收到良好的教学效果。（剩余2778字）

试读结束

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