“劳动号子”的四重体验

——《打麦号子》一课教学探索

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《义务教育艺术课程标准（2022年版）》提出“重视艺术体验"的课程理念，要求“重视学生在学习过程中的艺术感知及情感体验，激发学生参与艺术活动的兴趣和热情，使学生在欣赏、表现、创造、联系/融合的过程中，形成丰富、健康的审美情趣"]。苏少版小学音乐教材中有大量的传统民歌，“劳动号子”是民歌中重要的一类。（剩余4371字）

试读结束

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