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为了落实《义务教育语文课程标准（2022年版)》在积极的语文实践活动中培养核心素养的要求，统编小学语文教材系统编排了丰富的语言表达运用实践活动，如“小练笔”“选做”“词句段运用"等。其中，“小练笔"因文设练，形式活泼多样。有的是仿写，如三年级下册的《荷花》中，要求“仿照着写一种你喜欢的植物”，就是让学生学习课文第2自然段用“有的…有的……有的…”的句式表现植物不同的样子。（剩余3037字）
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“小练笔”的用处与用法
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