从“动手做”到“做中学”

——AI参与的“画科克雪花”活动拓展教学尝试

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一、教前思考

苏教版小学数学四年级下册第七单元《三角形、平行四边形和梯形》“整理与练习”中安排了一个“动手做"活动（如下页图1所示）。其中，先展示科克雪花这种经典的分形迭代图形；再图文结合，分步介绍画图方法；最后让学生在附录提供的格纸上画图。

这个活动主要是让学生根据等边三角形的基本特征，通过不断构造多维度的等边三角形，制作出精美的雪花图案。（剩余5487字）

试读结束

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