寻找文字中的自然密码

——《要是你在野外迷了路》一课教学探索

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统编小学语文二年级下册第六单元以“大自然的秘密"为主题,编排的《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》以及语文园地六中的《最大的“书"》均为科学类文本。其中,《要是你在野外迷了路》是一篇语言亲切、韵律和谐的儿童诗,介绍了一些能够帮助人们识别方向的自然现象。基于二年级学生的认知与心理特点,《要是你在野外迷了路》一文的教学具有一定难度。(剩余5540字)

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