“起点”精准定位，小幼自然衔接

——《数学游戏分享》教学谈

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《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“课标"指出：“在一年级第一学期的人学适应期，利用生活经验和幼儿园相关活动经验，通过具体形象、生动活泼的活动方式学习简单的数学内容。"[1]2024年审定的苏教版小学数学一年级上册第一单元《数学游戏分享》就是这样一个“适应单元”，主要引导学生回顾在幼儿园和日常生活中经历的与数学有关的游戏，在游戏分享和游戏活动中唤起学生学习数学的感性体验，消除学生刚入学的紧张感和陌生感，帮助学生更好地完成从幼儿园到小学的过渡，为以后的数学学习提供支持。（剩余2399字）