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循证教学是以课堂实践为载体,以科学、系统的证据为基础的一种教学方法。它强调在教学过程中通过实证方法收集、分析和应用数据,以证据优化教学决策。其核心在于“基于证据”,即要求教师突破传统经验主导的教学模式,改变主观臆断、经验本位的教学倾向,通过严谨的数据分析,为学生提供更具针对性的学习建议,进而提升教学质量。(剩余2516字)
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小学体育与健康循证教学:从寻证到确证
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