游戏中利用高水平提问促进幼儿的深度学习

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深度学习指学习者以解决实际问题为目标进行持续探究的一种学习模式。幼儿由于年龄原因通常有活泼好动的特点，对参加游戏活动有强烈的兴趣与积极性，幼儿园教师在组织幼儿开展游戏活动的过程中对其进行高水平提问，可以激发幼儿的求知兴趣与探究欲望，促进幼儿进入深度学习状态，推动幼儿实现全方位、多角度的成长与进步，本文旨在就相关问题展开探讨，为广大同仁提供参考。（剩余4853字）

试读结束

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