“立德树人"视域下导学关系构建研究

——基于协同治理理论的研究生教育导学理念分析

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中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2026）05-0193-04

研究生教育在培养创新人才、推进社会经济发展等方面发挥着不可或缺的作用。为了落实"立德树人”根本任务，提高创新人才培养成效，提升国家整体的创新能力，亟须改革和加强我国研究生教育。导学关系是教师教导学生的过程中建立起来的“教”与“学”的关系[1]。（剩余5080字）

试读结束

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