面向能力培养的装备类课程教学内容优化与实践
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中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2026）05-0147-04
装备类课程是高校为培养学生学习装备类知识、提升岗位能力开设的一类课程，具有实践教学比例高、重视能力培养等突出特点。根据现有研究，随着“双一流"院校建设的推进，各高校越来越重视装备类课程的内容优化，陆续推出了教学目标牵引、坚持市场需求导向、适应应用型人才培养等课程内容优化方法，提出“板块"优化观、课程衔接观等多种课程优化观点。（剩余4959字）