新工科背景下“微机原理及单片机应用技术"课程理论与实践项目一体化教学改革探索

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中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2026）05-0109-04

随着中国经济社会的不断发展，各行各业对创新型、复合型人才的需求日益迫切，这对高校新工科教学质量提出了更高的要求。一方面，工科教育传统的人才培养机制已经不能完全适应高速经济发展对新型人才的需求。新工科教育应致力于培养具有创新能力、独立思考能力、动手能力的高质量综合型人才。（剩余5798字）

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