基于教学实践的高职康复专业教学问题诊断与改进策略研究

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中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2026）05-0019-04

一、高职康复专业教学改革的重要意义

（一）促进教育与行业需求精准对接

高职康复课程教学目标为提升学生的语言能力，使学生能够向患者及家属宣传保健和提高身体素质方面的相关知识，且能够自主对功能性障碍进行评估，结合中医理疗规范对颈腰椎病等患者提供康复医疗服务。（剩余5539字）

试读结束

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