卓越法治人才培养目标引领下法律硕士实践教学困境及完善进路

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中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2026）05-0180-05

一、问题的提出

2011年，《教育部中央政法委员会关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见》（简称1.0版本）明确，培养应用型、复合型法律职业人才是实施卓越法律人才教育培养计划的重点[1]，探索"高校一实务部门联合培养"机制，强化法学实践教学环节，建设法学实践教学基地等。（剩余8059字）

试读结束

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