本科阶段医学生信息素养教育探究
——以武汉科技大学医学文献检索课程为例
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中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2026）05-0039-04
随着科技的飞速发展和大数据、人工智能等技术的广泛应用，许多专业领域的工作要求日益提高。培养医学生成长为具有创新精神和终身学习能力的医生这一过程中，信息素养成为一项必备的基础能力。通过信息素养培养，医学生可持续获取前沿医学知识，在面对未知问题时能积极应对并主动寻求解决方案，适应不断变化的复杂医疗环境。（剩余6039字）