提升艺术认知 落实核心素养

——译林版英语教材九（上）Unit5Artworld教学与反思

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

初中英语课堂教学设计应遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”要求，以核心素养为导向，融合学生主体、问题驱动、思维进阶、文化浸润、实践落地，聚焦“学为中心”的课堂转型。同时，依托AI技术赋能教学全流程，通过AI工具优化“艺术认知一语言实践一文化理解"的学习路径。下面，笔者以译林版英语教材九（上）Unit5Artworld起始课教学为例，探索核心素养导向下的初中英语教学。（剩余4434字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人