基于虚拟现实技术的初中历史跨学科主题学习路径创新

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《义务教育历史课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”增设了跨学科主题学习板块，指出该板块是学习的提升和拓展。在教育数字化背景下，新的教学媒介一虚拟现实技术（以下简称“VR技术"），为跨学科主题学习的教学情境设计和教学环节开展提供了新的平台和手段，使课堂教学可以不再局限于传统模式，而是创造一个多感官的、互动性强的学习环境，让教学更加生动、具体。（剩余5860字）

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