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写作对于部分学生来说是件很头痛的事,表面原因看似是素材积累少、练习写作少等,实则不然。让学生从不爱写作文逐步转变为内心产生写作的意愿,乃至从写作中体验到快乐,是一个慢长而复杂的过程。在多年的语文教学中,我注重从生活入手,选取身边的人、事、物作为表述对象,再以自己写作的范例引导,让写作走进学生的生活,进而引导学生进行尝试,并肯定学生习作中的闪光点,激发了学生的写作兴趣。(剩余2668字)
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以师为范 让写作走进学生的生活
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