AI语音交互与动态绘本的结合：让幼儿从“听故事”到“玩故事”
——以“AI魔法书”项目为例
摘要：“AI魔法书”项目，是AI语音交互与动态绘本阅读的深度融合，旨在为幼儿创建沉浸式的绘本故事场景，让幼儿从被动的“听故事”到主动“玩故事”。本次研究，根据3-6岁幼儿的年龄特点，立足幼儿的兴趣需求，设计并实施了一系列AI语音交互与动态绘本结合的“AI魔法书”项目。通过创设情境发起沉浸式阅读、AI语音指引多感官交互游戏、幼儿个性化探索与社会性建构环节，论证了AI语音交互与动态绘本相结合的显著价值，其在促进幼儿语言表达、思维发展和社交协作能力方面具有独特意义，为新时代幼儿绘本教育提供了新的思路与借鉴。（剩余2145字）