陶行知教育思想在小学音乐教学中的有效应用

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摘要：在小学课程结构中，音乐课程是重要的组成部分，音乐教师需要明确新课标的相关要求。在教育理念和教学策略方面，教师要不断改进和创新，明确五育并举的教育要求和新课标的相关指向，在整体教学环节充分融入陶行知教育思想，进而为学生学习兴趣的激发和学习质量的提升提供必要条件。教师要明确陶行知先生提出的“生活即教育”理念、“社会即学校”理念、教学做合一等思想，然后在对其进行运用的前提下，有效整合现有教学资源，实现知识的融会贯通，使得音乐教学质量得到显著提升。（剩余4342字）

试读结束

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