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摘要:随着立德树人根本任务的推进,在初中语文教学中,教师要关注语文教学活动与德育的融合,从根本上体现语文课程本身的工具性和人文性的双重属性,为落实立德树人根本任务提供支持。语文教师需要具备良好的德育素养,在道德修养和文化传承等方面要对学生进行正向指引,深化学生对德育的认知,在语文教学活动中实现沉浸式的体验和内化深化,从而为学生核心素养的培养和德育素质提升奠定坚实基础。(剩余1964字)
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初中语文教学中加强德育教育的策略研究
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