构造辅助圆常见重点模型的分类及应用

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《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”指出，要培养学生的模型意识和模型观念，二者都是数学核心素养的主要组成部分.模型意识主要是指对数学模型普适性的初步感悟，模型观念主要是指对运用数学模型解决实际问题有清晰的认识[1].

辅助圆模型又叫隐形圆模型，它是在几何问题解决中，为了确定某（剩余4087字）

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