数智赋能教学 精准驱动学习

——以“锐角三角函数”一课为例

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《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出：“注重信息技术与数学教学的融合”教学建议[]，国家教育数字化政策接连出台，从《教育信息化2.0行动计划》《教师数字素养》，到《关于加快推进教育数字化的意见》，为人工智能助学、智慧课堂建设指明了方向.数智赋能以大数据、人工智能等技术为核心，通过数据驱动挖掘（剩余5746字）

试读结束

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