立足新质教育的项目式教学路径探究

——以“框世奇园”项目教学为例

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1新质教育内涵

新质教育是相对于传统教育而言的新兴教育理念，其内在动力源于技术更迭、人才推动及政策培育，核心是促进学生全面发展，并培养其承担社会责任的意识与能力.“新"体现在此教育具有前所未有的、跃迁式变革型特征，“质”则表现为高科技、高效能、高质量，“新质”作为新生事物产生与发展的基本内核，其基于（剩余5741字）

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