共418721条 基于 相关搜索结果， 显示 4401-4440条

基于核心素养的初中数学教学探究

【摘    要】在初中数学教学中，核心素养的渗透教育不仅对学生目前的学习具有影响，对学生今后的发展也具有较大的影响。随着素质教育理念的不断深入，核心素养教育受到了社会各界的广泛关注，如何在核心素养的指导下有效开展初中数学教学逐渐成了教育工作者面临的迫在眉睫的问题。基于此，本文将针对这一课题展开研究。【关键词】核心素养;初中数学;教学中图分类号：G633.6       文献标识码：A 
《家长》  2021年第4期

基于儿童视角的民间游戏主题活动

当前，随着我国学前教育事业的发展，主题活动已成为多数幼儿园课程内容呈现的主要形式之一。主题活动以幼儿的兴趣、需要、经验和能力为出发点，打破学科之间的界限，围绕一个“中心”，运用整合法将各领域内容有机联系起来，帮助幼儿获得与该“中心”相关的比较完整的经验。我园位于南京城南老城区，有着悠久的历史和丰厚的民间游戏资源。在以往的民间游戏活动中，教师大多关注游戏本身，侧重游戏玩法的学习与传承，忽略了民间游戏的
《动漫界·幼教365(管理)》  2021年第12期

基于真实情境的微项目学习

摘要：以“海上钻井平台的腐蚀与防护”作为真实情境，开展微项目学习。将问题转化为学习任务，让学生在问题解决中构建知识体系，解决真实情境中的问题，达成深度学习的目标。此模式适用于能创设真实情境的化学课堂，能充分发挥微项目学习的育人功能。关键词：微项目;深度学习;核心素养文章编号：1008-0546（2022）08-0027-06中图分类号：G632.41文献标识码：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2022.08.006一、问题的提出英国教育家怀特
《化学教与学》  2022年第15期

基于数据驱动的企业预算优化策略

目前，企业在制定预算时往往会采用传统的方法来进行决策。然而，这种方式可能存在一定的局限性，因为传统方法通常依赖于经验和主观判断，而这些因素可能会导致错误的决策。因此，本文旨在探索一种新的数据驱动的方法来优化企业的预算。本文从企业预算的理论和实践出发，探讨了如何通过数据驱动的方法实现企业的预算优化。首先对企业预算的概念进行了阐述，并指出了目前我国企业预算存在的问题，然后介绍了数据驱动方法在企业预算中的
《中国经贸》  2024年第17期

基于内控视角的 企业预算编制 

传统的财务管理模式存在较多弊端，不仅无法适应市场环境的变化，也无法为企业获得更多发展空间。财务管理对企业的经济效益产生直接影响，企业要加强重视。预算编制作为一种新型的管理模式，对企业的财务内控效率提升具有重要作用。文章从企业实施预算编制的重要性入手，阐述了预算编制在提高企业财务内控效率中的作用，并提出提高企业财务内控效率的途径。预算编制是在企业战略的指导下，对企业生产经营活动进行全面系统的预测、计划
《中国经贸》  2024年第35期

基于历史解释的深度学习课堂创设

【摘要】“三新”背景下，以复杂情境为载体的历史考查日益呈现深度性与学术性，其对必备知识与关键能力要求越来越高，浅层面理解显然已不能满足学习的需要，更遑论核心素养的养成。因此，对课程内容进行合理整合融通，引导学生进行深度学习，促进学生带着问题意识在新情境下对复杂历史问题进行探索，拓宽历史认知的深度与广度，其重要性日益凸显。一轮复习中，在有限课时中合理践行深度学习课堂创设，不在求“全”而在求“精”，不在
《课程教材教学研究（下半月）》  2024年第12期

基于核心素养的高中音乐教学

【摘    要】核心素养是当前教育领域中备受关注的词汇，是学生未来发展的必备品格和能力。在任何学科的教学中，教师都应当注重培养学生的学科核心素养。而在高中音乐教学中，教师采取怎样的方式才能够践行“核心素养”教学呢？这是许多音乐教师都十分关注的内容。【关键词】核心素养  高中音乐  课堂教学中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.071 音乐，
《南北桥》  2021年第7期

基于UbD理念的单元教学设计研究

摘  要：本文从教学实践出发，以UbD理念为理论基础，对“篮球掩护与突分战术”进行设计，旨在探究追求知识理解的高中篮球课大单元教学设计，从而为体育教师提供参考和借鉴，在培养学生核心素养的同时促进教师专业发展。关键词：核心素养；UbD理念；篮球掩护与突分战术；教学设计中图分类号：G623.8     文献标识码：B     文章编号：1005-2410（2024）09-0072-03《普通高中体育与健康课程标准（
《体育教学》  2024年第9期

基于价值创造的现金流管理

[摘    要] 随着经济全球化，企业对资金的需求也愈来愈大。如果企业现金流出现恶化情况，会制约企业的相关经营和发展，因此，企业必须对现金流进行相应的管理，为企业盈利创造良好的环境。以价值创造为核心，根据K公司现金流运动规律，找出其问题所在的根源。同时，将理论知识与K公司的实际情况结合，找出适合其公司现金流管理的方法，实现价值增值。[关键词] 价值创造;现金流管理;K公司doi ： 10 . 3969 / j . issn . 16
《中国管理信息化》  2021年第1期

基于脑科学的教育教学实践探究

2020年11月，党的十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。其中明确提出，瞄准人工智能、脑科学等前沿领域，实施一批具有前瞻性、战略性的国家重大科技项目。未来的15年里人工智能和脑科学两个领域必将迎来飞速的发展，这两个领域也势必会对未来教育带来更为深远的影响和挑战。教育也需要利用脑科学的研究成果，从经验判断走向实证研究。教育中的许多规律，比如
《教育家》  2021年第4期

基于编辑手记探究少儿主题出版策略

摘要：主题出版已成为中国出版独具特色、不可或缺的重要组成部分。在少儿出版政策相继出台和完善的背景下，少儿主题出版欣欣向荣，逐渐成为少儿出版的重点方向之一。编辑和出版机构在出版实践过程中，应不断思考和探索少儿主题出版的创新和发展。近年来涌现的许多优秀少儿主题出版物，为广大编辑和出版机构提供了学习和借鉴的范例，但其背后的编辑思维过程和实践细节往往不为人所知。编辑手记作为编辑的自我表达，揭示了从构思到实践
《新闻研究导刊》  2024年第13期

基于新冠肺炎疫情的应急科普

摘要：2020年，新型冠状病毒感染的肺炎蔓延全国，为应对新冠肺炎疫情这一突发事件，北京自然博物馆及时开展了相关线上应急科普活动，为公众传播正确的疫情防控知识。文章阐述了应急科普概念及新冠病毒下的应急科普在网络和政府方面的特点，介绍了疫情期间北京自然博物馆的线上应急科普活动，根据博物馆微信公众号的阅读量及互动情况进行分析。从受众角度看，北京自然博物馆在设计线上科普活动时，应急科普应根据受众年龄分层进行设计
《科技智囊》  2021年第2期

基于Spark平台的网络攻击检测系统

摘要：随着计算机技术和通信技术的飞速发展，网络安全形势也越来越严峻，如何在海量日志中发现安全攻击是个值得研究的问题，传统的日志分析方法效率低，难以发现一些高级的网络安全威胁。针对该问题，提出了基于分布式存储和Spark框架的网络日志分析系统架构，不仅有效利用了云环境中的计算存储资源，同时还大大提高了计算效率。关键词：分布式计算;网络攻击;日志分析;拒绝服务攻击中图分类号：TP393      文献标识码
《电脑知识与技术》  2021年第4期

基于PLC的群控电梯系统设计

摘 要：随着城市建设的高速发展，城市数字化、建筑智能化进程日益加快，高层或者超高层建筑物不断增加，对电梯的安全运转和科学管理提出了更高的要求。随着技术的不断发展，PLC控制多部电梯的级联方案，满足了客流量多的情况下乘客的高效乘梯需求。文章以群控电梯的研究背景以及国内外的发展现状为出发点，介绍了群控电梯的组成和结构特征、群控电梯系统的硬件构成、PLC基础以及相关的群控算法。关键词：群控电梯;PLC控制;算法中图分
《科技尚品》  2021年第6期

基于深度教学的化学核心观念建构

摘 要：以“水的组成”一课为例，通过改进电解水实验将氢气的验纯与燃烧、水的电解、水的合成和分解的微观分析等活动，阐述在深度教学过程中如何建构化学核心观念。关键词：深度教学;化学核心观念;水的组成所谓深度教学，是指教师借助一定的活动情境带领学生超越表层的知识符号学习，进入知识内在的逻辑形式和意义领域，挖掘知识内涵的丰富价值，实现知识教学促进学生全面发展的多元价值。[1]深度教学引领价值观塑造、设置真实情境、
《高考·下》  2021年第5期

“基于农耕记忆”的乡村美育新范式

2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，明确要求“健全面向人人的学校美育育人机制，让所有在校学生都享有接受美育的机会”。面向人人，促进每一名学生健康成长，这本是教育的题中之意，但由于学校美育工作长期不受重视，处于学校教育体系中的薄弱环节，因而一直未能真正做到面向人人。在资源有限的情况下，如何实现面向人人的美育目标？在偏远山区，美育之路如何走？如何使
《广东教育·综合》  2021年第5期

基于智慧课堂的科技教育实践研究

【摘 要】本文从培养“知识人”转为培养“智慧者”，重点剖析了学校科技教育存在的不足，基于智慧课堂探索符合学校发展和师生成长需求的科技教育途径，结合实践分析学校科技教育取得的成果，以期为其他学校开展科技教育提供参考。【关键词】科技教育 智慧课堂 校本课程 教学评价中小学开展科技教育，不仅要在课外活动中进行，还需要与课堂教学相融合，借助信息技术手段来进行，培养学生的科技创新意识和科技创新能力[1]。新华小学发
《中国教师》  2022年第6期

基于农耕文化的主题餐厅设计研究

摘 要：随着现代国民消费水平的提高，人们追求品牌、特色餐饮的势头更加明显，个性化经营更加突出，休闲餐饮、旅游餐饮、娱乐餐饮、网络餐饮等新形式逐渐进入人们的生活。其中，主题餐厅以主题鲜明突出的独特优势走进了大众的视野，特别是线下庞大的年轻消费者群体，独爱这样新鲜特别的就餐方式。我国自古以来是一个农业大国，在漫长的传统农业经济社会发展历程中，祖先们用自己的辛劳和汗水，开创了历史悠久、内涵丰富的农耕文化。
《美与时代·城市版》  2023年第5期

基于LSA的在线学习行为模式分析

摘要：随着教育技术的不断进步，一种全新的学习方式——在线学习应运而生，并凭借其资源丰富、互动性强、高度自主的特点，日益受到广泛关注。本文选取国家开放大学“计算机应用基础”课程学习者的在线学习数据作为样本，运用滞后序列分析法（LSA）对学习者不同阶段的在线学习行为模式进行分析研究，并对比各阶段在线学习行为转换变化，以期为优化在线教学策略和实施个性化教学提供实证基础和宝贵参考。关键词：学习行为分析；滞后序
《中国新通信》  2024年第23期

基于电子诊断的现代汽车维修技术

摘 要：最近这几年现代科学技术快速发展，我国电子技术水平不断的向前提升，并且在各个领域中已经取得了不错的效果，尤其是在汽车行业中电子技术得到了广泛应用，不但可以解决汽车维修当中存在的各种问题，也有助于提高汽车维修的效率，为汽车维修行业创新发展提供了有利的帮助。当下将科学技术同汽车维修行业进行相应的融合，在很大程度上能够提高汽车维修行业的综合技术水平。本文分析现代汽车维修技术的发展情况，深入了解汽车维
《时代汽车》  2023年第16期

基于深度学习的主题单元教学实践

[摘  要] 以学生的数学素养的养成为旨归，有机整合、创新单元教学内容，以整体的思路设计与实施单元教学，能引领学生有序地经历知识发生发展过程，在知识探索和问题解决中感悟数学思想方法，实现单元知识的整体建构，发展与提升数学核心素养. 文章以高中“数列”单元教学为例，探讨了基于深度学习的主题单元教学策略.[关键词] 高中数学;深度学习;主题单元教学作为一种全新的教学样态，深度学习更加注重学生批判性地构建知识，并
《数学教学通讯·高中版》  2022年第1期

基于深度学习的数学教学研究

［摘  要］ 深度学习与浅层学习有着质的区别，它具有批判性、迁移性与主动性等特征. 文章以“双曲线及其标准方程”的教学为例，具体谈谈教师该如何在教学中进行思路点拨，让深度学习真实发生，并提出深度学习需要批判性地应用理科思维，深度学习可促进数学思想方法的提炼，深度学习有利于学生掌握数学知识本质.［关键词］ 深度学习；教学；思维深度学习是指在理解学习的基础上，学习者能够批判性地学习新的思想和事实，并将它们
《数学教学通讯·高中版》  2024年第5期

基于内部审计探究企业治理优化措施

当企业面临的风险和挑战日益增加时，企业治理的重要性就会越发凸显。内部审计作为企业治理的重要组成部分，对于企业的风险管理、内部控制和合规经营具有重要作用。我们深入探究内部审计在企业治理优化中的作用和价值，分析内部审计与企业治理之间的关系，提出企业治理优化策略。这些举措有助于企业提高治理效率，降低经营风险，增强竞争力和可持续发展能力。企业内部审计的具体内容内部审计是由企业内部独立的审计部门或人员进行的审
《中国商人》  2024年第5期

基于知识经验的单元知识整体设计

摘 要 小学数学学科的内部知识是一个互相渗透、互相联系的网状结构体系，整体性、结构性是它突出的本质特征。教师要认真研读教材、分析教材，立足学生的知识经验，遵循教育规律，从课时走向单元、从单元知识走向相关知识领域，着眼于单元知识结构的整体性，从知识结构、学习心理过程、教学目标、学习评价、学习活动组织五个方面设计教学，帮助学生建构知识意义，提升学习力。关  键  词 知识经验 单元知识 整体设计 结构
《教学与管理(小学版)》  2022年第2期

三支决策——基于管理研究视角

摘要：从三支决策管理视角出发，介绍了三支决策的哲学与管理思想;分析了三支决策TAO模型的3个重要问题;讨论了效用三支决策和行为三支决策模型;探讨了动态决策环境下的序贯三支决策模型与方法。最后，给出了基于管理视角下三支决策未来的发展方向。关键词：三支决策;粒计算;效用三支决策;行为三支决策;动态三支决策中图分类号：TP18DOI：10.16152/j.cnki.xdxbzr.2021-04-002 Three-way decision： The perspective of management re
《西北大学学报（自然科学版）》  2021年第4期

基于微服务架构的应用开发研究

摘要：随着互联网技术的快速发展，传统的单体架构在面对日益复杂的网络与商业应用需求时存在严重的滞后性。微服务架构作为一种先进的体系结构设计方法，其核心在于将一个大型系统细分为多个独立、自治且易于扩展的服务单元。这些微服务通过高效的通信机制相互协作，共同支撑起整个系统的运行，从而赋予了系统高度的可扩展性、灵活性和可维护性。以微服务架构理论研究为基础，重点阐述了基于微服务架构的应用开发模式，旨在利用微服务
《科技资讯》  2024年第24期

基于课标 三轴驱动 深度学习

[摘           要]  在“中国革命传统作品选读”专题教学中，基于2020年版新课标，“课程思政+核心素养+职业技能”三轴驱动，目标性、任务性、整体性三位一体，整体构思，阶梯设计专题学习任务;三轴驱动，一体组织专题学习活动;追本溯源，协调处理专题学习关系，核心素养为主驱动轴，课程思政为方向轴，而专业技能为助力轴，把握语言理解与运用这个“核”中“核”，让专业技能融入语文核心素养，
《现代职业教育》  2021年第51期

基于功能分区的滨湖景观设计

摘 要：城市滨湖景观是城市公共环境的重要组成部分，与城市发展和人们生活都息息相关，每个地域都有很多丰富且历史悠久的文化资源，如何把地域文化融入滨湖景观设计则显得极为重要。本文以安徽省滁州市西涧湖为例，结合西涧湖的地理位置、文化特色和功能需求等将该湖分为生态种植、缓坡绿地、服务广场、观景步道等功能分区，营造恬静优美的文化活动和水岸景观场所，期间使用了AutoCAD、Photoshop以及3DMAX等软件对整体、局部进
《科技风》  2025年第3期

基于生态设计的建筑表皮投影研究

关键词：生态设计 建筑表皮 互动投影 数字艺术 城市公共环境引言在数字化时代的背景之下，数字技术的发展对当代艺术和文化产生了不可避免的影响。计算机技术可以被认为是艺术家表达创意的补充工具。同时，伴随着视听表演与交互行为，建筑表皮开始呈现出媒介化、信息化的特点。然而，我们必须看到，在建筑表皮互动投影技术发展的同时，与之相关的资源浪费也在同步增加。当前，国内许多的建筑投影项目更像是灯光秀，只把建筑当作是一块
《设计》  2023年第7期

基于开源精神的开源情报创新研究

摘要：[目的/意义]深入挖掘开源运动和开源情报的联系，将开源精神融入开源情报理论和实践研究，以期使开源情报更加契合社会发展和安全的需求。[方法/过程]首先运用历史文献法，梳理开源运动的发展历程，凝练开源精神，然后探索开源精神在情报内核、服务对象、情报人员、情报结构和情报方法方面对开源情报的变革影响，最后结合已有的开源模型，构建两种开源情报应用模型：Pull-Request开发模型和众包生产模型。[结果/结论]基于开源精
《现代情报》  2022年第9期

基于思维发展的初中数学教学

[摘  要] 数学教学力求探寻促进学生思维发展的生长点，以有效的教学策略和手段，引领学生从知识习得到拥有智慧，促进思维的长足发展. 研究者结合教学实践探索了以“问题串”为载体、以生活实践为依托、以动手操作为路径、以合作学习为手段的重要路径，努力使培养学生的思维能力从理念走向行动.[关键词] 思维发展;初中数学;培养数学育人的本分是学生思维习惯的培养，致力于理性精神的发展. 光从这一点来看，数学教学需要将数学思
《数学教学通讯·初中版》  2021年第8期

基于整体建构的概念自然生成探究

[摘 要] 整体建构下的概念教学注重通过类比发现数学关系和一般规律，以分式概念课（第1课时）的教学活动为载体，对“数与式”的概念教学中如何通过一条主线引出知识结构、一类思想引领课堂、一个结构搭建课堂来展开概念教学，把握数与式的整体性，从而在课堂生成中掌握技能，领悟类比迁移的数学基本思想，提升和发展数学学科素养.[关键词]整体建构；概念课；自然生成；类比迁移基金项目：江苏省十四五规划课题“基于学习时空重构的初
《数学教学通讯·初中版》  2024年第2期

基于SSM的高校食堂就餐系统设计

摘  要：近年来随着高校的扩招，大学生人数越来越多，食堂里面的菜肴也变得五花八门，但学生每天都面临着不知吃什么的问题，当前学校食堂提供的服务满足不了学生多样化的需求。文章根据对四川大学锦城学院食堂现状的调研，通过使用SpringBoot、Vue等技术设计高校食堂就餐系统，实现菜肴推荐、菜肴收藏等功能，为学生日常选餐提供参考;还实现食堂管理、用户管理等服务，加强学校对食堂的日常管理。关键词：SpringBoot;食堂管理;
《现代信息科技》  2021年第6期

基于摩擦势能转换的拐杖设计研究

摘  要：为了预防行走不方便的老人夜间出行摔倒，基于摩擦生电的物理学原理，设计一种新型可摩擦充电的照明拐杖，拐杖底部支撑端内设有摩擦发电机组，摩擦发电机组可以在使用拐杖行走时将路面与拐杖底部支撑端摩擦产生的微小的机械能进行储存并转换使用，保证老人夜间走路照明所需的电量，拐杖顶端设有雷达以及红外线感应报警装置，遇到障碍时提醒老人即使躲避，避免摔倒。方便了老年人的使用，可解决老人走路的实际困难。关键
《现代信息科技》  2022年第18期

基于HFSS的NFC天线设计与仿真

摘  要：近场通信（NFC）技术近年来被广泛用于人体生理信号感知测量系统，但是天线结构的不良设计，将会带来回波损耗偏高、带宽不足等问题，进而影响可穿戴设备的用户体验。针对这一问题，文章采用Ansoft HFSS软件对天线进行建模、仿真、分析，借助Smith V2.0工具，设计天线线圈串联匹配电路，使得天线在13.56 MHz时回波损耗降低到-31.58 dB，-10 dB以下的带宽为0.85 MHz，天线的电压驻波比为1.05，有效降低了天线的回
《现代信息科技》  2023年第5期

基于ArcGIS平台的测绘技术应用探讨

【摘要】随着我国社会经济的持续快速发展，许多现代化的测量技术取得了令人瞩目的成就。近年来，随着城市化进程的加快，很多工程测量行业非常忙碌紧张，需要对大量的建筑物、地形进行测量。但是，以往的许多测量技术都不适合现代快速发展的新趋势，并且需要做出调整和改变。【关键词】ArcGIS平台;测绘技术;应用【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2021.25.101常用的现代化测量技术包括GPS技术GIS技术、遥感测绘技术、数字化测绘技术等
《中国房地产业·上旬》  2021年第9期

基于真实情境的互动学习探索

2022年版课标指出：“语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，在真实的语言运用情境中……培养语言文字运用能力。”在真实的学习情境中，学生个体与群体之间是一个互动学习的过程，彼此影响并相互作用。真实情境下的互动学习，强调学生的主体作用。在教学中，教师要通过真实学习情境的创设来促进学生的互动学习，让学生的学习真正发生。一、真实情境下的互动学习关注学生的学习基础掌握学情，明确学生的学习起点，发现学生学习的兴
《小学语文教学·园地》  2023年第11期

基于实证思维下的单簧管专业教学

［摘 要］ 自1922年穆志清先生任教北大音乐传习所以来，高等教育的单簧管教学在中国已近一个世纪的时间，除了专业高等艺术院校外，其他综合类院校也相继设置了单簧管专业。经过几十年的努力，单簧管这一西洋乐器在中国高校教学取得了丰硕的成果，但在专业教学中也存在一定的问题。笔者基于多年教学实践经验，结合国际比赛中西方选手存在的差距、问题，基于实证思维基础上谈谈对高校单簧管专业课程建设的认识。［关键词］ 单簧管；实
《当代音乐》  2023年第11期

基于本土资源设计特色研学课程

研学课程是将学习目标、教学情境全景浸润在自然环境中，用体验式教育手段，推动理论知识学习与综合应用实践的深度融合，有利于调动学生学习的兴趣与积极性。研学课程实施过程中，如何结合当地资源，设计学习目标，真正实现教育的延伸，达到素质教育目的呢？本文结合实际提出以下几点策略。研学课程设计原则设计研学课程时可以对照教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》中关于课程设计提出的五项原则进行设计。一是自主性原
《河南教育（教师教育）》  2022年第3期

基于科学大概念教学发展科学教育

名师简介沈 舒  东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室科学与技术教育专业研究生，师从柏毅教授。学术论文《基于科学大概念教学发展科学教育》在江苏省研究生学术创新论坛“脑·信息·教育交叉研究与实践”中获评优秀论文，并被第十一届科学教育学科与专业建设研讨会收录。参与《全国小学科学优秀教学设计案例》丛书项目编委会工作。柏 毅  东南大学脑与学习科学系主任，儿童发展与学习科学教育部重点实验室教授，中
《小学科学》  2022年第3期
monitor
客服机器人