基于课标 三轴驱动 深度学习

——“中国革命传统作品选读”专题教学探索

[摘           要]  在“中国革命传统作品选读”专题教学中，基于2020年版新课标，“课程思政+核心素养+职业技能”三轴驱动，目标性、任务性、整体性三位一体，整体构思，阶梯设计专题学习任务;三轴驱动，一体组织专题学习活动;追本溯源，协调处理专题学习关系，核心素养为主驱动轴，课程思政为方向轴，而专业技能为助力轴，把握语言理解与运用这个“核”中“核”，让专业技能融入语文核心素养，从学科核心素养、立德树人、参与活动多角度评价，为培养德艺双馨的红色幼教初级人才奠基。（剩余3555字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。