课堂内外·好老师

2025年03期

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《课堂内外》系列杂志由教育部关工委、中央教科所主办，1978年在改革开放中创刊，是中国目前发行量最大的青少年科普期刊。在... 展开

类型

月刊

类别

教育教学

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在数字洪流中锚定教育的灯塔 春日的校园里，一位教师计划通过AI学情系统为每位学生定制新学期成长路径；正进行开学第一课的教室里，虚拟现实技术将学生的寒假之旅搬进课堂——这是中国教育可以预想的未来图景。当“十四五”规划迎来收官之年，加快建设教育强国的征程上，教师专业成长的...

第35站：天津市实验中学滨海学校 春回大地，万象更新。2月，天津市实验中学滨海学校全体师生齐聚校园，隆重举行以“砥砺奋进新征程同心共筑强国梦”为主题的春季开学典礼。国旗冉冉升起，映照着初升的朝阳；校旗徐徐展开，承载着青春的梦想。我校党总支书记高莹莹以“青春无悔，铸就花季辉...

华应龙：把“数学”写作一生的浪漫 华应龙著名特级教师，首批正高级教师，首批“首都基础教育名家”、首届全国教育改革创新奖、首届“明远教育奖”、首届国家级教学成果奖、首届“新时代中国杰出教育家”获得者，“化错教育”创始人、“国数课”开拓者。北京师范大学、教育部小学校长培训中心...

何月熙：用爱为特殊孩子撑起一片天 何月熙四川省旺苍县特殊教育学校党支部书记、校长，四川省小学数学骨干教师，广元市优秀校长，旺苍县十佳校长。在她的引领带动下，旺苍县特殊教育学校先后获得“广元市巾帼文明岗”“广元市模范职工之家”“旺苍县最美学校”“旺苍县十佳学校”等称号。在...
罗光辉：种下成语星空，打造乡村教育的“成人之美” 罗光辉曾任湖南省湘潭市岳塘区霞城乡红霞完小党支部书记、校长，现任湖南省湘潭市岳塘区昭山和平小学党支部书记、校长。正高级教师，湘潭市高层次人才，享受湘潭市政府特殊津贴专家。曾获湘潭市青年岗位能手、湘潭市优秀教师、湘潭市优秀教育工作者、湘潭市...

文胜：创意班本课程，让童年回归本真 文胜重庆市巴南区恒大城小学教师，高级教师，重庆市优秀班主任宣传人，重庆市书香教师，重庆市教育学会班主任专委会第一届“好班主任工作室联盟”主持人，巴南区名班主任工作室主持人，巴南区骨干班主任。撰写的班主任工作室建设案例获评全国中小学班主任工...
方兰芳：心育逐光，点亮学子的心灵灯塔 方兰芳广东省东莞市教育局教研室心理教研员，中学心理健康高级教师，广东省百千万名师培养对象，广东省心理教研基地负责人，东莞市心理学科带头人，荣获广东省创新成果二等奖2项，主持与参与省市课题6项，曾参与《心理健康主题班会》（五册）、《学校家庭...
刘露：当好语文引路人，用成长点亮成长 刘露重庆两江新区星光学校青年教师，何捷名师工作坊成员，西南大学教育硕士。荣获2024年度全国小学中青年教师课堂教学大赛一等奖，2024年度全国小学语文金课奖，2024年度全国语文微课大赛一等奖等荣誉奖项。多篇论文公开发表，1篇被人大复印转...
蒋慧：用“文字”搭建师生沟通的连心桥 蒋慧河北省辛集市旧城镇中学语文教师，中共党员，中小学正高级教师，河北省特级教师，河北省中小学骨干教师，辛集市作家协会会员。心理学认为，文字能够成为情感的倾听者与倾诉者，给人带来疗愈力量。与文字为友多年的蒋慧，早已将其化作一根柔软的丝线，...
张敏：用爱与陪伴，温暖每颗童心 张敏江西省九江市武宁县第三小学副校长，武宁县红色文化名师工作室主持人，获武宁县“优秀班主任”、九江市“小学语文工作先进个人”、九江市“师德师风标兵”等荣誉称号。2021年参加江西省大中小学红色文化课程教学比赛（小学低年级组）荣获一等奖；2...

潘佳艳德育名师工作室：“海润”德育，让每一个星辰都闪亮 潘佳艳浙江省宁波市镇海应行久外语实验学校校长，民进镇海教育支部副主委。从教期间，被授予浙江省优秀辅导员，宁波市王宽诚育才奖、四有教师、教坛新秀，镇海区十佳杰出青年、德育名师、骨干语文教师、教科研先进个人等荣誉称号及奖项。大海以其浩瀚无垠...
“润教育”滋养，让“520”成为温暖注脚 浙江省宁波市镇海应行久外语实验学校，作为“浙江省文明校园”，一直以来以“润教育”作为学校的教育特色，在“呵护每一个孩子的生命成长”办学理念的引领下，尤其凸显德育工作的重要地位。因德育工作是塑造学生正确价值观、人生观和世界观的关键基石。而班主...
成员之声 王迪宁波市镇海应行久外语实验学校学生发展中心主任。曾先后荣获市教坛新秀、市优秀少先队辅导员、区优秀教师、区先进德育工作者、区教科研先进个人等荣誉。在教育旅程中，我认识到德育是塑造学生灵魂的核心。作为工作室的一员，我的目标是唤醒学生的内在...
谭嘉慧语文名师工作室：重塑，成就教育蜕变 谭嘉慧湖南省长沙市怡海中学教师，谭嘉慧语文名师工作室首席名师，湖南省五一劳动奖章、长沙市五一劳动奖章获得者，湖南省“教学能手”、长沙市“卓越教师”、长沙市天心区教育领军人才，清华大学出版社签约作者，6次获全国赛课一等奖；“一师一优课”部级...
青年教师们，请珍惜自己的关键出场时刻 那一年，你才到新学校报到一个月，学校要组织新进教师汇报课，提前几周已告知。你埋头在琐事堆里，仿佛任何事都比这个汇报课更重要，等想起来的时候，还剩几天。你匆匆忙忙在网上下个课件，找了前辈象征性询问了一下意见，迷迷糊糊自己也没听太懂，之后匆促上...
成员之声 赛课，想说爱你不容易刘诗琴湖南省长沙市周南梅溪湖中学语文教师，第十四届“四方杯”全国优秀语文教师选拔大赛·课堂教学现场展示大赛一等奖第一名获得者。赛课——是谭嘉慧老师为我指出的快速成长之路。在前期大量观摩名师课堂、阅读专业书...
广西防城港市北部湾高级中学：山海之畔育英才 在防城港海湾新区的核心地带，一座以“山海文化”为魂的现代化校园依山傍海而立。这里是防城港市北部湾高中（以下简称“北高”）——一所仅用五年时间便崛起为区域教育标杆的年轻学校。从建校之初的“零起点”到如今高考一本率突破78.6%，这所学校的成长...
特色活动 2025年3月1日上午，防城港市北部湾高级中学隆重举行了以“十八而志，大任始承——青春·感恩·责任·担当”为主题的2025届高三学子成人礼暨百日誓师活动。高三年级教师与1000多名学生及家长，共同见证了高三学子...
卢艳：以科技为桨，育时代新人 卢艳广西壮族自治区防城港市北部湾高级中学副校长，中共党员，中学正高级教师，广西特级教师，广西教学名师，广西高中化学学科中心组专家，广西教育科学学科组专家，人民教育出版社、广西教育研究院特聘教材培训专家，防城港市第一、第二批“名师工作室”领...
龙明洲：深耕语文教育的热忱“摆渡人” 龙明洲广西壮族自治区防城港市北部湾高级中学教务处主任，中共党员，教育硕士，中学正高级教师，广西特级教师、优秀教师。广西第二批八桂教育家摇篮工程培养对象，广西普通高中语文学科中心组成员、广西高考阅卷语文质量分析专家组成员、广西高中语文学科基...

阎小龙：善待问题，用一生的眼光育人 阎小龙陕西省陇县天成镇九年制学校副校长，中学语文高级教师，陕西青年文学协会会员，中国散文学会会员，好教师智库特约记者，受聘《作文周刊》读写辅导员，《宝鸡教育》兼职编辑，曾获教育部2015—2016年度“一师一优课、一课一名师”活动部级“优...
蒋庆军：师爱，有力量 蒋庆军安徽省亳州市谯城区城父学区中心学校校长，高级教师，亳州市名班主任工作室主持人，亳州学院教育系特聘教授，安徽省乡村首席教师，获省、市、区优质课一等奖，亳州市谯城区优秀校长、谯城区第一届教学能手、首届骨干班主任、优秀班主任、信息化教学应...
AI时代教师的突围：打造不可替代的教育智慧 策划│好老师智库执行/牟姝玲新元初始，中国的AI工具DeepSeek横空出世，引发全球的热议。细观之下，从ChatGPT掀起风暴，到DeepSeek等国产AI工具刷屏网络，“AI+”“AI支持”“AI赋能”“AI协同”等逐渐成为教育...
“AI”遇上语文，助力课堂教学妙趣横生 拥抱AI时代，许多教师主动以AI赋能教育，通过提问教学设计优化、教学资源拓展、课程资源开发、教师读写训练以及教育赛事备赛等方面的问题，学习教育之道、成长之方，并以教育实践助力教育改革和发展。智能问答问请根据《北京的春节》一课的核心知...
教学因AI而更智慧 智能问答问如何设计一些有趣且易于操作的植物实验活动，帮助学生更好地理解植物的生长过程？答根据植物生长的不同方面设计不同实验：种子萌发观察：准备透明塑料杯，在杯子底内铺一层纸巾，放入几颗豆类种子，每天浇水并记录种子的萌发情况。...
AI赋能中的快乐教学生活 智能问答问如何将现象式教学的核心与家乡特产调查相结合？答现象式教学强调以真实世界的现象为起点，通过跨学科的学习和探究，培养学生的综合能力。将现象式教学与家乡特产调查相结合，可以让学生在探究家乡特产的过程中，深入了解家乡文化、经...
与AI共舞：构建语文教育新生态的三维实践 智能问答问 AI时代，我们应该如何构建语文教育的新生态？答答技术赋能，重塑教学模式：利用AI技术分析学生的学习数据，提供个性化的学习路径和资源推荐；开发智能作文批改、语音识别、阅读理解辅助等工具，提升教学效率；通过虚拟现实（...
筑牢防“艾”堡垒，守护孩子生命健康 关注学生健康，让每个孩子健康成长，是教育工作者的重要工作。学生的精神生活、世界观、智力发展、对自己力量的信心，都取决于他的生命活力和精力充沛程度。而近年来，我国15—24岁的青年学生中，艾滋病感染人数呈现上升趋势，艾滋病已成为威胁我国青年学...
好老师大家谈 你心目中的好老师是什么样的？在本栏目中，我们将从教育专家、校长、一线教师等不同维度，通过畅谈好老师发展理念，分享好老师在教育教学中的实操案例，展示大家心目中的好老师。江苏省泰州市高港实验初级中学教师栾文娟一位真正的好老师，不仅仅是知...
携手逛街巷，探秘滴水兽 随着地方文化教育的日益重视，将地域特色融入幼儿教育成了一种重要趋势。泉州古巷以其独特的历史与文化背景，为幼儿园课程的开发提供了丰富的素材。本文以“滴水兽”为切入点，探讨如何通过古巷课程的开发与实施，让幼儿在轻松愉快的学习过程中了解地方文化、...
基于结构化思维的初中英语微课设计研究 随着互联网技术的迅猛发展和教育信息化的不断推进，微课作为一种新兴的教学资源和学习方式，在初中英语教学中得到了广泛应用和推广。微课以其短小精悍、内容具体、针对性强等特点，为学生提供了更加灵活和便捷的学习途径。以江苏牛津译林版初中英语教材为例，...
创新园本课程评价方法，让幼儿全面健康成长 所谓园本课程评价实际上指的是幼儿园按照特定标准按流程对“园本课程”进行审视，紧接着后续再对其既定的课程方案：课程内容、课程的实施过程以及课程的实施效果予以科学评价，目的是对对应的课程方案及课程内容进行优化完善，有效提升课程实施的具体效果。 ...
聚焦丝绸文化，构建特色课程 本文探讨了将“丝绸文化”融入幼儿园课程的实践意义与教育价值，通过详细分析“丝绸生活”课程在幼儿园中的具体实施策略，揭示这一创新教育模式如何丰富幼儿的教学内容，同时加深他们对传统蚕丝文化的认知。本文旨在为幼儿教育领域提供新的教学方法与视角，强...
基于自主性发展，构建幼儿园园本课程评价机制 评价属于园本课程建设的重要环节，通过评价能够让课程更优化，对此，在幼儿园园本课程开展的进程中，教师应以自主性发展评价为主，重视评价机制构建，有目的、有计划、有组织地对幼儿园各方面工作进行科学调查、整理，确立自主发展的自评理念，不断探索幼儿园...
2月智库大事记 6日新年伊始，中国的AI工具DeepSeek横空出世，引发社会各界的广泛关注。从ChatGPT掀起风暴，到DeepSeek等国产AI工具刷屏网络，“AI+”“AI支持”“AI赋能”等逐渐成为教育领域的热词，一场静默却深刻的教育变革已悄然降...