小学阅读指南·高年级版

2022年02期

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《小学阅读指南》1993年创刊，国际标准连续出版物号ISSN1008-0090,国内统一连续出版物号CN23-1422/... 展开

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有书堆数仞不如读盈寸 一天中午，和朋友来到一家面馆。一进门便看到一整面墙的大书柜，上面摆满了书籍。点餐后，我们找了一个位子坐下，随手拿起一本书翻看，嚯！假的！原来只是书壳而已。朋友笑笑说：“这些只是装饰品。” ——不要笑。想想我们家里是不是也有很多书整整齐齐地躺...

满村菊香 那年春天，母亲在院子里种了一棵菊花。三年后的秋天，小小的院子变成了菊花园，金黄的花朵簇拥着次第开放，整个小山村都散发着浓郁的芳香。母亲陶醉了。她整日开着院子大门，看见过往的乡邻就热切地招呼他们进来坐坐，人们都忍不住赞叹道：“好美的花儿呀...
长途跋涉的肉羹 在我读小学五年级的时候，有一次看见爸爸满头大汗从外地回来，手里提着一个用草绳绑着的全新的铁锅。“满头大汗”一词，形象地刻画出父亲带肉羹回家时辛苦的样子，表现了父亲不惜自己劳累也要让家人吃上好吃的肉羹的心情。他一面走，一面召集我们：“快来呀...
回家路上 陈乔从小离开父母，在印度由叔叔养大。18年之后，他要回到廷布自己的家。他从边境城镇奋特休岭乘坐杜鲁克捷运公司的微型公共汽车，与他同座的是一位干瘦的老人。一路上，他们谁也不对谁说话。老人不想打扰看上去有些疲倦的年轻先生，年轻人则受过不与陌生...
母鸡 一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊吓，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由。有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声，如怨如诉，使人心中立刻结起...
人生自然的节奏 在我们的生活里，有那么一段时光，个人如此，国家亦复如此。在此一段时光之中，我们充满了早秋精神，翠绿与金黄相混，悲伤与喜悦相杂，希望与回忆相间。在我们的生活里，有一段时光，青春的天真成了记忆，夏日茂盛的回音在空中还隐约可闻。这时看人生，问题不...
花 他在为工作埋头忙碌过冬季之后，终于获得了两个礼拜的休假。他老早就计划好要利用这个机会到一个风景秀丽的观光胜地去，泡泡音乐厅，交些朋友，喝些好酒，随心所欲地休憩（qì）一番。临行前一天下班回家，他十分兴奋地整理行装，把大箱子放进轿...
牵牛花 手种牵牛花，接连有三四年了。水门汀地没法下种，种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复用着的，无从取得新的泥来加入，曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量，愿出钱向他买一点儿，他不肯。从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，掺和在每一盆泥里，这算代替...
只拣儿童多处行 从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，飞涌出一群接着一群的小可爱。这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”反过来也可以说：“游人不解春何在，只...

“脸”的由来 魏晋以前的汉字中，是没有“脸”这个字的，当时表示“脸”的意思的字大多是“面”“颜”等。“脸”字最早出现时，也没有“颜”“面”的意思，而只是“颜”“面”上的某个部位。南朝梁武帝《代苏属国妇》一诗中有“帛上看未终，脸下泪如丝”的句子，其中“脸...
“抓周儿”的由来 抓周儿亦称作“周啐（cuì）”或“试晬（zuì）”。相传，抓周儿起源于三国东吴的“孙权选嗣”。孙权称帝不久，太子孙登因病去世，其他的儿子们便各自在母家的支持下，结交权臣，争夺嗣（sì）位，孙权对此十分烦恼。有...
“千金”的由来 相传，在吴国大将军伍子胥（xū）还很小的时候，楚平王就要杀害他的全家，这时候他只能和他的家人四处逃难，伍子胥逃离了楚国，一路上历经了种种坎坷，终于来到了吴国。在逃往吴国的路上，身上没有盘缠，没有食物也没有水，他在逃亡了几天之后，饥寒交迫。...
“黎民”和“百姓” 现今，人们常将“黎民”和“百姓”作为一个词来说，可是在遥远的古代，这两个词并不是一个意思。据《山海经》记载，4000多年前，在黄河流域集中着几个势力较大的部落，有黄帝族、炎帝族和九黎族等。他们之间经过多年的征战和融合，黄帝和炎帝部落结成联...
“一炷香”的时间 古代小说中常常写道“一炷香的工夫”，武侠小说中，高手比武时也常以“一炷香”为限，这是为什么呢？原来，古人是以香燃烧的时间长短来计量时刻的。古人计时需要借用日晷（ɡuǐ）、漏壶等工具，燃香计时是比较简单而常用的计时方法。那么“一炷香”究竟是...
“公主”的由来 “公主”这个名称是从春秋战国时开始的，当时各诸侯国的诸侯都称为公，周天子把女儿嫁给诸侯时，自己不主持婚礼，而叫同姓的诸侯主婚。“主”就是“主婚”之意，因此天子的女儿就被称为“公主”了。当时诸侯的女儿也被称为“公主”，也称“君主”，古书上也常...

一如茶艺贵择水 取材之于记叙文写作，犹如泽水之于一杯好茶，是极其重要的一环。写作素材不是要多多益善，而是要审慎择取、精心组织，此所谓“茶艺行文”。一、以“取材”之道奠基写作 1.阐明“取”“选”之道广义上来说，“取材”指的是“选取材料或原料”，而在文学...
以“形语”为根优化写作教学 “形语”写作，要求对描写对象的外在特点与内在品质进行全面剖析，同时要求写作者与写作素材之间、作者与教学者之间以及教师与素材之间展开多维度的“辩论”，从而为习作的教学开展提供必要的基础。但是，在当前的小学写作教学中，有的老师只重视了这一系统之...
挖掘语文创新因素培养学生创新精神 创新能力是一种新颖独特的高层次的思维活动，语文作为小学教育中的基础学科，课时较长，对学生影响巨大。因此，在语文教学活动中，我们要积极致力于培养同学们的创新精神和创新能力，这也是小学语文教学中的一项重要任务。在进行小学语文教学时，老师要打破...
善教乐学创建生动的语文课堂 小学语文核心素养主要是指学生在学习各种语言文字知识时必须要具备的各种能力和品质，能够满足其终身发展的需求，并为其可持续发展提供动力。当下，教师在指导学生学习的过程中，应当有意识地将核心素养培养渗透于语文的各个教学环节之中，从而在潜移默化中不...
德育塑心言行有度 德育教育是小学阶段一项重要的教育内容，是实现我国教育目的的基础和保障。因而教师在教学过程中，更应注重德育教育的积极展开，肩负起同学们道德教育的职责。在小学教育阶段，教师应抓住同学们可塑性较强的特点，通过德育教育为其打下坚实的思想基础。《小...
小学语文阅读教学策略 如何依据同学们身心发展与语文学科的特点，在现有阅读教学策略的基础上进行改革、创新，激发他们的阅读兴趣、提高阅读能力，这是目前小学语文老师必须面对的一大难题。笔者以六年级《青山不老》一课教学为例，来谈谈自己对阅读教学策略的实践与成效。一、创...
优化小学阅读教学“四策略” 小学阶段的语文教学，必将以语文基础的夯实为“主旋律”，而想要实现这一阶段的设想，老师们应当积极发挥引导作用，充分激发同学们的学习主动性，从而真正在基础知识学习方面实现有效的积累。阅读教学作为小学语文基础教学中的重要组成部分，更需要老师们结合...
培养阅读习惯构建智趣课堂 “智趣”教学是指“智”与“趣”相结合的课堂教学模式，与传统的课堂教学相比，“智趣”课堂坚持以人为本，关注同学们在学习中的情感体验，不仅要让他们发展智慧，同时也让他们在知识的探索中收获快乐。良好阅读习惯的养成可以帮助学习者从中获取更多的知识...

我和九色鹿的一天 我躺在床上久久不能入睡，我仍然沉浸在紧张而又刺激的动画情节中，因为我刚刚看了一部精彩的动画片——《九色鹿》。闭上眼睛，突然感觉眼前散发出一阵光亮，周围树木繁茂，一片鸟语花香，我这才发现，原来我来到了一个景色秀丽的山林中。在不远处，一只双角...
这儿真美 我的家乡在哈尔滨，它是个美丽的城市。这里有许多著名景点，如太阳岛、中央大街、索菲亚教堂等，但我最喜欢的还是中央大街，它历史悠久，一年四季都很美丽。春天，燕子从遥远的南方飞回来了，柳树姑娘穿上了绿衣服，小鸟们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“柳树...
甜甜的糖醋排骨 萝卜白菜，各有所爱。妈妈喜欢吃清蒸鲈鱼，爸爸喜欢吃烤鸭，我却钟情于糖醋排骨。每到周末，妈妈总会给我做糖醋排骨，犒劳一下辛苦学习的我。周末早上，她会先去市场买菜，把需要的食材全部准备齐全，回来后便系上围裙进入厨房，开始忙活。听着厨房里传来阵...
美好的记忆 忆中的过往有酸有甜，有苦有辣，但这其中有一件事让我至今难忘…… 记得在十岁那年的暑假，我和爸爸妈妈，还有我的好朋友蔡一鸣一家，一起去了青岛海边旅游。也许是太激动，所以出发前一晚，我一夜都没睡。而正因为如此，在车上我很快就睡着了。不知过了多久...

阅读中培养创新思维能力 近年来，随着新一轮教学改革的深入推动，培养学生的创新能力已经逐渐成为小学语文阅读教学的重要目标。阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，同时也是培养学生创新思维能力的重要途径。这就要求老师们在实际教学的过程中，要采取切实有效的措施来完善小学语...
阅读主题一：寓言故事 黄昏的时候，公鸡和猫头鹰相遇了，它们之间发生了争论。公鸡说：“这是确确实实的，天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气一下子就暖洋洋了。谁都感觉得到，它是能够发热的。” “你的说法毫无道理！我以亲身经验打赌，那个发亮的圆圆的东西一出来，只觉得...
阅读主题二：四季风采 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在...
阅读主题三：寄情于景 咸阳街头的梨花开了。雪白雪白的梨花，多么素净，又多么纯洁。它那小小的嫩黄的叶芽儿在春风里舒展着，那一簇簇一簇簇的花朵，在叶芽儿中开放着，嫩黄衬托着雪白，和谐极了，醒目极了。如果一株一株地看，那花朵，就像无数的浪花儿;如果站在远处眺望，它就...
阅读主题四：美丽家乡 我的家乡在美丽的长江三角洲，那儿长满了桑树，我爱家乡的桑树。春雨如丝，泡开了粉红的桃花，饮醉了嫩绿的垂柳，也惊醒了梦中的桑树。一片片桑叶长出来了，小小的，嫩黄嫩黄的，只要稍不注意，那些在微风中招手的已经是长大了的叶子。顺着“沙沙沙”的声音...

渲染意境走入诗境 古诗词是中国传统文化的积淀，蕴含着丰富的人文精神。学习古诗词可以帮助学生进一步认识与理解我国优秀的传统文化。近些年，古诗词在语文教学中所占比重越来越大，古诗词的重要性日益凸显出来，所以，如何让学生高效的学习古诗词就变得尤为重要。一、小学语...
“整本书阅读”指导策略之我见 老师在小学语文教学活动中，组织同学们开展整本书阅读活动，除了可以帮助同学们针对语文学科学习内容形成更为透彻、全面的理解外，还可推动同学们的语文知识学习效率的提升，促进他们良好阅读素养的形成。因此，要求老师在教学实践中需重视整本书阅读作用的充...
以故事为媒构建趣味课堂 阅读教学一直都是小学语文教学中的重要环节，在教学的过程中，老师不能按照传统的灌输式教学法对同学们展开教学，这样同学们只会对阅读学习产生抵触的情绪，所以老师要从实际出发，围绕同学们的学习特点和兴趣爱好，设计高效的学习方式，引导同学们主动投入到...
群文阅读：以生为本注重核心素养 开展群文阅读教学的过程中，不能仅仅只是为了展示一些作品或者文章让学生阅读，更重要的是让学生在群文阅读的过程中，掌握阅读方法，培养阅读学习兴趣，深刻体会文章故事情节所表达的思想感情。一、小学语文核心素养内容阐述小学语文核心素养理念已经成为...
入情入境激发想象与共情 教学的艺术在于激励、唤醒、鼓舞。情境教学重在打通知识世界与生活世界的阻碍，可以贯穿于全课，也可以是课的开始、课的中间或课的结束，使学生形成良好的未知心理，积极参与对所学知识的探索、发现和认识过程，并作用于学生而引起积极学习情感反应的那些学习...
优化小古文教学策略微探 古文学习一直是小学阶段语文教学中的难点，作为一名小学语文老师，要以语文核心素养为视角，优化教学设计，让古文学习氛围轻松、有趣起来，这是所有语文老师都需要面对并思考的一个课题。笔者结合个人多年的语文教学经验，就如何更加有效地开展小古文教学，提...
“儿童种子观”激发学生阅读能动性 现代杰出教育家叶圣陶先生的很多教育理念对新时代的教育事业有着重要的引领作用，他不断吸收来自国外新潮的教育思想，同时融合中国的优秀传统文化，并在实践中反思与革新。所以他的教育理念具有生命力，也具有跨时代的意义。将叶圣陶先生提出的“儿童种子观”...
多元解读培养人文精神 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，对学生的语文学习起着极其重要的作用。对于阅读教学来说，培养学生的人文精神是重要的教学目标之一，在实现这一目标的过程中，多元解读是极其重要的教学手段。但是就目前的情况来看，仍有少数教师在阅读教学活动中，只...
三个臭皮匠，赛过诸葛亮 【出处】《三国演义》【释义】比喻人多智慧多，有事情经过大家商量，就能商量出一个好办法来。三国时期，诸葛亮为了为难孙权，到东吴给孙权设计了一座报恩寺塔。这座塔十分难造，光是塔上面的铜葫芦，就要求五丈多高，四千多斤重。孙权一看诸葛亮设计的...
英雄无用武之地 【出处】《三国志·蜀书·诸葛亮传》【释义】指有本领和才学的人无处发挥自己的才能。三国时期，刘备在樊城（今湖北西北部）抵抗曹操失败，一路南下，十分狼狈。军师诸葛亮见形势危急，便对刘备说：“主公，如今形势对我军不利，请...
姑妄言之，姑妄听之 【出处】《庄子·齐物论》【释义】姑且随便说说，随便听听。表示说的话未必有根据或有价值，听的人也不必那么认真相信。宋朝的大文学家苏东坡因为反对王安石变法，得罪了皇帝，被贬到黄州做了个小官，而且处处被人监管。他心中十分苦闷。一天...
行百里者半九十 【出处】《战国策·秦策五》【释义】比喻做事越接近成功就越感到困难。常用来劝勉人做事要善始善终。相传，实力强大的秦国通过实施远交近攻的连横政策，将其他六个国家各个击破，统一天下的大业即将完成。眼看成功在望，秦王却逐渐懈怠下来，把...

缘木求鱼 【成语出处】《孟子·梁惠王上》【成语释义】爬到没有鱼的树上找鱼。比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。【近义成语】水中捞月【反义成语】顺藤摸瓜齐宣王为了扩张自己的领土，决定攻打邻国。孟子来见齐宣王，问道：“您让将士冒死攻打...
鱼目混珠 【成语出处】汉·魏伯阳《参同契》上卷【成语释义】用鱼眼假冒珍珠。比喻以假乱真，以次充好。含贬义。【近义成语】以假乱真【反义成语】黑白分明有一位叫满意的人，他到南方去办事。在一间店里，他发现一颗又亮又大的珍珠，...
杞人忧天 【成语出处】《列子·天瑞》【成语释义】杞国有人怕天塌下来。比喻不必要的担心和忧虑。【近义成语】庸人自扰【反义成语】无忧无虑杞国有个人担心天会塌下来、地会陷下去，每天食不下咽，寝不安席。有个人知道了杞国人的忧虑，便去开导他说...
三顾茅庐 【成语出处】三国蜀·诸葛亮《出师表》【成语释义】用来比喻真心诚意，一再拜访、邀请。【近义成语】礼贤下士【反义成语】拒人千里东汉末年，天下大乱。汉皇室的宗亲刘备胸怀大志，想在乱世中成就一番霸业。他急切地需要人才来辅佐自己。徐庶...

动物之最 在我们生活的星球上有着各种各样的生物，种类繁多，数量巨大。每种动物的特点都不尽相同，有的寿命长，有的个头高，有的体积大，下面就让我们来看看动物里面谁最厉害吧！世界上最长寿的动物世界上最长寿的动物是灯塔水母。它是一种小型水母。身体呈钟型，...
珍贵的紫色 色很好看，可是在古代却很少被应用到实物中，这是为什么呢？答案有很多。其中，有一个答案值得一提，而且，这个答案是比较出人意料的——因为紫色太珍贵了！紫色的珍贵，源于其原料的稀缺。在古代，紫色染料来自于商贸城市提尔的腓尼基，也就是今天的黎巴嫩...
三色条纹旗 你有没有发现，很多国家的国旗都是三种颜色的条纹旗，荷兰、俄罗斯、法国的国旗甚至连颜色都一样，实在是很难区分。据统计，世界上近1/3的国家都用的是三色条纹旗：俄罗斯是横着的白蓝红，法国是竖着的蓝白红，德国是横着的黑红黄，比利时是竖着的黑黄红...

发挥语文课堂多重效用培养学生口语交际能力 口语交际是义务教育语文课程中的重要内容，也是学生必须掌握的语文基本功之一。小学阶段是一个人语言发展的黄金时期，对于这一阶段的孩子来说，自觉而有意义的口语交际尚处于形成阶段，很大程度上处于无意识状态。所以培养学生清楚、准确地运用语言进行口语交...
好评价催生好问题 家庭教育环境、亲情关怀氛围、学校教育环境以及社会文化氛围共同构成了学生学习、生活、成长的大环境。这就不得不让我们关注到生活在农村的孩子：有的家庭迫于经济压力，父母外出打工，只能将孩子留给老人照看;有的家长由于自身文化水平较低，对孩子的教育有...
写作教学：分段训练循序渐进 写作教学是语文教学的核心组成部分，小学生正处于青春懵懂的时期，也是处于人格塑造和道德准则的一个阶段，这个阶段除了要传授学生基本的文化知识，还要对学生进行写作的培养，这对学生日后的发展会起到积极而重要的作用，因为学生在写作的过程中会倾注自己的...
小学语文教学要以核心素养提升为导向 核心素养指的是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。语文学科不仅起到传道授业的作用，而且还对人的精神有一定的教化和指导，即是对核心素养的指导。...
让“乐学”激活阅读主动性 “乐学案”的教学模式不仅体现了学生的主体性，还极大地调动了学生学习的积极性。在帮助学生提高自身能力的同时，培养学生的自信心、自尊心，以学生的幸福发展为本，使他们可以快乐学习、心智开启，实现了主动、活泼、持续、和谐发展的课堂教学。一、导学策...
促进情境教学营造乐趣课堂 情境教学可以提高小学语文的教学质量，并不断加强对学生核心素养的培养，发挥语文学科的育人作用。为了在小学语文教学中促进情境教学的应用，本文从启发诱导、循序渐进、因材施教三个方面就创设情境教学在小学语文教学中的应用要点进行梳理。一、启发诱导—...
自主阅读能力培养：从阅读到悦读 语文是各个学科的基础，也是学好其他基础学科的关键，它对学生的思维能力、语言能力、分析能力等起到重要作用。研究表明：合理把握小学语文阅读教学要点，加强对学生自主阅读能力的培养，对促进学生学科思维的形成有着显著作用。这就要求阅读教学要改变原有的...
以读促写读写结合 开展语文教学的目的并不只是增加学生的语言知识积累，更为重要的是提高学生的语言能力。小学阶段的语文教学尤其要从阅读与写作这两个方面出发，开展读写整合训练，利用阅读和写作之间的密切关系设计教学活动，力求获得更高的教学效率和质量。小学语文教师应该...

农夫和老鹰 农夫看到猎人的网子里有一只老鹰。而那只老鹰的翅膀受伤了，正在网子里伤心地哭泣。农夫见状便动了恻隐之心，对猎人说：“老哥，把这只老鹰卖给我吧，我很喜欢它。” 猎人同意了农夫的请求。农夫把老鹰带回家，为它洗净了伤口，包扎好后还给它喂了一些粮食。...
小黑羊 一个农夫的家里有三只小白羊和一只小黑羊，长大后，这四只羊经常离开妈妈一起到外面散步。三只小白羊非常骄傲，因为它们有着雪白雪白的皮毛，所以常常嘲笑小黑羊的皮毛太难看：“你自己看看身上像什么，黑不溜秋的，像锅底。” “依我看呀，像炭团。” “像...
水牛和阳雀 烈日炎炎，大水牛正尽情地泡在一条大河流里。忽然，“扑棱棱”一声响，河边树上飞下来一只阳雀。 “嗨，你好啊，水牛大哥。”阳雀热情地跟水牛打招呼。 “你来这里做什么？”水牛抬起头问阳雀。 “喝水啊。”阳雀回答。听到这话，水牛立刻“嚯嚯”地笑起...
鸡窝里的鹰 很久很久以前，在一座大山上有一个老鹰的巢，巢里有4个蛋。一天，突然发生地震，一个鹰蛋从巢里滚落出来，掉到山谷里的养鸡场，混进了正要孵化的鸡蛋里。一只老母鸡自告奋勇，要去孵这只比一般鸡蛋还要大很多的蛋，可鸡们并不知道这是个鹰蛋。过了几天...

我的“公鸡”闹钟 My “Cock” Clock Hello！ My name is Dongdong. Do you know I have a nice clock？ It is a beautiful clock. It is in my bedroo...
英文写作并不难方法得当是关键 怎样用英文写出短小的文章呢？很多同学都进行过尝试。就如同我们刚刚开始在语文课堂上学习“写话”一样，英文的写作也是从短小的句子开始的。难点就在于，用英文来写作要比我们用汉语更加吃力一些。所以，长期以来老师们一直在探索“如何有效地进行英语写作教...
找朋友 Look for a Friend Sam is a little fish. He lives in the sea. He is very lonely. He wants to have a friend. The friend lo...
有效运用自然拼读培养学生阅读能力 如同学习汉字绕不过汉语拼音，学习英语一定也绕不过自然拼读。自然拼读是掌握英语语言和理解英语语义的重要方法，可以使同学们更好地理解英语的音、形、义。因此，我们应该充分发挥自然拼读的作用，让学生较为轻松地学习单词拼写并加以记忆，从而培养他们的语...
漂亮的洋娃娃 A Beautiful Doll Tina is a lovely girl. She has a lot of dolls. One of these dolls is very beautiful. She has long blond...
练一练 一、猜字谜（一）有个字，造得妙！竹子底下有长毛，几乎每天你都用，写好汉字很重要。（二）小河流水哗啦啦，直到“暴”前起变化。飞流直下三千尺，像条银链山间挂。二、汉字这样记 1.牛星 “午”字出头变黄牛，牛在田间忙不休。...
成语学习好办法 我们在成语学习的过程中要追求对好办法的掌握，但又不能拘泥于办法本身。只有在成语学习的时候建立起好办法的意识，然后在具体的成语学习与运用中用好这些办法，才能在成语的学习中收获事半功倍的效果。一、成语学习应当有法可循任何语文内容的学习都是有...
成语中的十二生肖 十二生肖是我国历史悠久的民俗文化符号，是代表十二地支的十二种动物，分别是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。由这十二种动物构成的成语多达七八百个，而且都根据人们的喜好被赋予了感情色彩。下面我们就选择较为常见的来学习一下吧。【...
小学语文排比句的用法 排比句的最大特点就是将三个或三个以上意义相关或者相近、结构相关或相近的句子连在一起形成一个句组。好的排比句不仅朗朗上口，而且会让人感觉到特别有力量。从学习难度来看，排比这种修辞本身并不复杂，同学们在学习的时候比较容易接受，所以在小学语文教学...

本期主题：春 本期特约撰稿人：林静又是一年芳草绿，春风十里杏花香。”春，来之不易，《咏梅》中所写：“风雨送春归，飞雪迎春到。”没有风雨，没有飞雪的洗礼，就不会有春天的到来。《探春》中写到：“道边残雪护颓墙，城外柔丝露浅黄。春色虽微已堪惜，轻寒休近柳梢...
“阅读•训练”答案 上期“阅读·训练”答案阅读主题一：雨过天晴段落一 1.争先恐后典雅 2.七种红橙黄黄紫青蓝绿 3.拟人示例：宁静的夜晚，只有天上的星星还在窃窃私语。 4.多美的彩虹，它就像一首诗、一幅画、...