优化小古文教学策略微探

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

古文学习一直是小学阶段语文教学中的难点,作为一名小学语文老师,要以语文核心素养为视角,优化教学设计,让古文学习氛围轻松、有趣起来,这是所有语文老师都需要面对并思考的一个课题。笔者结合个人多年的语文教学经验,就如何更加有效地开展小古文教学,提出以下四点建议:

一、借助多媒体,培养学生思维能力

在小学语文课本中,古诗文是重要的组成部分,需要同学们理解掌握并背诵。(剩余2890字)

目录
monitor