学习方法报·教学研究（文综）

目录

漫步古诗文苑　探索群文阅读

群文阅读是指在初中语文阅读教学中以阅读多篇相关文章为主要形式的立体阅读方式。在群文阅读中，要有创新意识和目标意识，通过以点带面，突破了单篇静态阅读的现状，凸显群文阅读的优势，从而发展语文思维，非常适合古诗文的教学。诗中有画、有情、有理，将群...

浅谈均衡教育背景下影响青年教师培养的因素与策略

青年教师成长是学校队伍建设中的重点内容，是学校师资队伍的希望与未来，但在均衡教育实施的大背景下，学校青年教师的成长面临一些困难和挑战。刚入职的众多青年教师缺少一线的实践经验，如果没有老教师的“传、帮、带”，其教学水平、教学能力难以迅速提高，...

“双减”背景下小学语文学习习惯的培养策略与实践

一、“双减”背景下小学语文学习习惯的培养意义 语文是一门综合性强的学科，也是小学的基本课程，对学生的教育工作起着至关重要的作用，语文学科让学生在掌握更多语文知识的同时，不断完善自己。“双减”背景下，要求减轻小学生的作业负担的同时，提高教学效...

如何指导小学语文低段阅读

摘要：阅读是人们获取知识的重要手段，好的阅读习惯会对学生的一生产生重要的影响。而小学低段是学生阅读的起始阶段，是学生阅读习惯养成的关键期。教师该如何帮助学生种下阅读的种子，打开他们原生态的阅读味蕾，开启他们人生初始阶段的阅读体验，让他们充分...

浅谈初中生的家庭教育

很多家长都遇到过这样的问题：小学时孩子表现不错，但上了初中越来越难管，逆反心理严重，不愿与父母沟通交流。渐渐地，家长对孩子束手无策，无法沟通。这些问题都源于家庭教育缺少科学方法。 教育家蔡元培先生说：“家庭者，人生最初之学校也。”国家教育课...

以学习活动之石，攻诗词之玉

摘要：古诗词是我国文化宝库里一颗璀璨而耀眼的明珠。古诗文中蕴含着中华传统美德，是学生精神成长的宝贵财富。古诗词是一种抒情言志的文学体裁，语言高度凝练，依照一定的节奏和韵律来形象地表达作者的情感和志向。本单元是学生在高中阶段接触到的第一个诗歌...

浅谈高中语文阅读教学评价的策略

在新课程改革中，评价机制被引入了课堂。特别是语文阅读教学中，有效评价能促进学生语文能力的提高，更有利于促进学生自主学习，使学生逐步形成良好的个性和健全的人格，全面提高学生的语文素养。在教学实践中，笔者认为在阅读教学中对学生的评价尤为重要，更...

高考历史二轮复习学生要完成的六个转变

谈到高考复习，三轮复习法是目前的常用模式。 高考复习就是集中向课堂要知识、向课堂要素养、向课堂要解题思路、向课堂要解题技巧、向课堂要书面表达能力，最终提升学生高考成绩的关键时期。 各学科的高考复习都是一个复杂的系统工程，而每一个轮次又是一个...

初中班主任培养学生自我管理能力的策略探究

随着新课改的不断深入，人们越来越注重对学生综合素质的培养，实现了学生的自我管理、自我成长，为学生“扣好人生的第一粒扣子”打下了坚实基础。 班主任作为班级的管理者，自然需要承担起属于班主任的责任，注重教育的新要求，转变管理思想，将培养学生的自...

让学生在体验中学习道德与法治课程

体验式教学强调学生深度参与，学习者要用脑想、用眼看、用耳听、用嘴说、用手做，即用身体去体验、用心灵去感悟。下面笔者结合教学实践，谈谈对体验式教学的理解，以作抛砖引玉。 一、道德与法治课实施体验式教学的意义 （一）有利于提高道德与法治教学的...

晋城市城区第三小学开展心理健康进课堂活动

为了帮助学生学会更好地调节自己，使其拥有积极健康的心理状态和情绪，晋城市城区第三小学校基于低、中、高段学生不同年龄水平的心理需求，分别开展了心理健康教育主题班会活动。 低年级的心理课主题为“情绪，你好”。低年级的小学生社会情感发展不完善，对...

浅谈“双减”之下小学语文大单元作业设计与方法研究

摘要：2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。随后出台的2022版最新义务教育课程标准强调以核心素养为导向的结构化教学，要求教师要有大单元教学意识以及“教学评”一致性的...

初中历史教学中培养时空观念的研究

历史教学中，时空观念是一个重要的教学目标。时空观念是指学生对时间和空间关系的认识和理解能力。时空观念是历史学科的重要内容，也是历史学科与其他学科的重要联系点。本文将从教学实践的角度，探讨初中历史教学中如何有效地培养学生的时空观念。 一、着重...

爱心立德，奉献树人

《左传》曰：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”《管子）云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”立德树人自古以来就是一种强有力的教育力量。 冰心曾经说过：“爱是教育的基础，是教师教育的源...

A版

以游戏推动初中体育足球教学

摘要：足球纳入初中体育教学中与新课改的教学要求相符合，但是足球教学的内容和方法亟待更新。现阶段，部分教师在初中体育足球教学中设计的内容比较单一，讲解的内容一般只涉及到一些理论知识和基本动作的练习，课堂教学比较枯燥乏味，导致学生学习兴趣不高。...

大数据时代下高中英语写作教学改革刍议

伴随着时代的发展，互联网融入到人们的日常生活中也加速了大数据时代的进展，大数据时代的来临给教育环境带来了全新的模式，也获得了更加多元化的教育资源，所以这也让高中的英语写作教学得到了一定的发展，而以往的英语写作教学方式也需要进行改革，这也就需...

小学语文阅读教学策略初探

摘要：培养和提升小学生的阅读能力对于学生的识字能力、词汇运用能力、概括分析能力、朗读能力、文学修养、写作能力等至关重要，如何抓好小学生阅读能力训练已成为目前语文教学中的热议话题。本文通过关于小学语文阅读训练自身的教学实践谈一下教学体会。 关...

问题驱动下小学语文阅读教学的研究

驱动课堂朝着理想方向前进的问题即驱动性问题，驱动性问题属于核心问题，区别于一般的问题类型，其需要从教学目标中衍生出来，在提出后能够真正使学生的思维朝着教学目标的方向转变。 一、明确单元编排意图 现行版本的部编版小学语文教材以单元形式为主要结...

论阅读教学的重要性

阅读是让人通过书面语言理解文章内容的过程，是人们学习和认识世界的一种基本手段，其主要任务是训练学生学会读书、培养阅读能力，促进学生的发展，而低年级阅读教学更是培养学生阅读能力和良好阅读习惯的重要阶段，如果不能打好基础，将直接影响中、高年级阅...

将德育融入小学体育教育的策略研究

在新课改不断深入及素质教育的推进下，学校越来越重视在教学过程中促进学生良好道德品质的形成。在此背景下，体育教师同样要寻找渗透德育的教学方法，以期帮助小学生从小树立正确的道德观和是非观。因此，小学体育教师在教育的过程中，应当结合学生所表现的特...

怎样培养小学生的语文阅读理解能力

阅读是获取知识的重要手段，直接影响获取知识的质与量。那么怎样培养小学生的语文阅读理解能力呢？ 一、提倡课前预习，培养学生的自学能力 在这一步中教师提前出示预习目标，使学生的预习有目的地进行，使预习行之有效。学生通过认真预习可以知道自己欠缺什...

做一件让世界变得更美丽的事

本文为淄博市教育科学‘十四五’规划课题《培智学校“1+X”阅读教学的实践研究》（课题编号：2021ZJY018）的研究成果 想必大家都读过芭芭拉·库尼创作的绘本《花婆婆》：主人公花婆婆当时还是小女孩的时候，就答应自己的祖父要做三件...

小学语文差异教学实践

一、小学语文差异教学存在的不足 尽管很多教师在授课中已经认识到差异教学的重要作用，并且开始重视对差异教学的研究，但是在实际的教学中还是存在着一定的不足，如果不能合理地加以解决，就会影响到差异教学的效果。一些教师在授课时一般是运用在常年的教育...

浅谈小学班主任如何与学生进行有效沟通

在探讨小学班主任与小学生有效沟通时，班主任必须从学生的实际情况出发，依据其特点，注意沟通的原则。无论使用怎样的沟通策略，都需要依据相应的原则。那么，班主任要如何根据学生的身心发展特点和教育管理目标与学生进行沟通呢？ 一、有针对性地沟通。在全...

初中道德与法治教学培养学生批判性思维的路径探索

摘要：近年来，随着教育改革的不断深入，批判性思维作为一种思维能力受到广泛关注，初中道德与法治学科的核心素养之一就是具有批判性思维，培养学生的批判性思维，既有利于学生形成独立思考、判断和质疑的习惯，又能促进学生心智发展，对于实现学生综合素质提...

小学语文阅读教学转变的探索

在日常生活中，我们可以强烈地感受到大数据的作用，大数据已经无处不在。然而，语文教学为了紧跟当下时代的步伐，也逐步开始运用大数据进行教学，那么大数据时代下的小学语文阅读教学有什么变化呢？下面主要分析一下大数据时代下小学语文阅读教学的实际情况。...

浅谈小学语文阅读教学的优化

在小学语文阅读教学中，选择正确的教学方式，培养学生良好的阅读习惯，将心理教育融入课堂教学中，培养学生学以致用的能力，引导学生形成正确的阅读方法，创设和谐平等的教学氛围等等这些都是缺一不可的。小学生语文阅读能力的培养不是短时间内就可以完成的，...

浅谈幼儿园教学中游戏材料的运用策略

摘要：幼儿游戏教学调动了幼儿参与活动的积极性，激发了幼儿的活动兴趣，丰富了幼儿在园内的生活。在游戏教学中，教师一定要重视幼儿游戏材料的运用策略研究，让游戏材料真正起到促进幼儿健康发展的帮助作用，架起幼儿和游戏教学之间的桥梁，从而培养幼儿的探...

我的植物朋友

美丽的花朵如天上的星辰般数不胜数。我喜欢的植物朋友，她没有郁金香那样的缤纷迷人，没有山茶花那样的端庄优雅，更没有菊花那样的千姿百态，但是她却有独特的幽香——它就是沁人心脾的桂花。 桂花在秋风的呼唤中醒来，又或者是太阳抖了抖身子，撒下一阵温暖...

书海里，有更动人的风景

一盏灯，一软榻，书海里有更动人的风景。 每当黑夜拉开帷幕，我最喜欢做的事就是蜷缩在沙发上，乘着文字的翅膀在浩瀚书宇里飞翔，阅奇珍趣事，睹海内风情，在文字里倾听不同的故事，与书中人物一起共享喜怒哀乐。我不记得有多少个夜晚，是在妈妈一遍又一遍的...

情感教育在初中英语教学中的渗透浅谈

情感教育是教育过程的一个重要组成部分，通过在教育过程中尊重和培养学生的性情品质，发展他们的自我情感，调控能力，促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验，以形成独立健全的个性与人格特征。那么在初中英语教学中，教师们该怎样实施情感教育...

如何在初中语文中有效渗透传统文化教育

语文教学的一个重要目的就是增进学生对传统文化的了解，培养学生的民族自豪感，激发他们的爱国热情。因此，教师应该在语文教学中渗透传统文化教育，从而提高学生的文化素养。下面我谈一谈在中学语文教学中如何有效渗透传统文化教育。 一、深入挖掘教材内容 ...

“双减”背景下的初中语文作业设计策略

切实减轻学生作业负担、鼓励学生全面发展，是“双减”政策的初衷，也是使学生身心健康成长的关键。作为一门重要的基础学科，初中语文更需要切实落实好“双减”政策，优化作业设计，丰富作业类型，构建符合学生发展的作业项目，为学生深入、系统、高效巩固课内...

“道德与法治”课堂，成了永不干涸的“河”

新课程的实施需要课程资源的支持，但一方面课程资源较为匮乏，另一方面有些教师对身边蕴涵的丰富的课程资源缺乏认识，这就要求我们去开发利用现实生活中课程资源。本人在课程资源的开发方面进行了较好的探索，收到了一定的效果。 一、利用音乐、图片资源 教...

透过《高考适应性测试试题》看山西2023年历史高考方向

2023年2月教育部教育考试院针对山西等运用“老高考、新课标”题型的省份编写了高考适应性测试试题，该测试卷对这些省份2023届高考考生复习备考有重要指导意义。以下是对此次测试的历史试题的简要分析。 一、体现了新课标的基本思想、原则。文综历史...

《皇帝的新装》

笔者教学《皇帝的新装》时，重点探讨了夸张艺术在作品中的应用。夸张是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞手法。 下面结合几个文段，分析夸张艺术在本文中的具体应用。 文段一：皇帝爱新装 他每一天每...

无阅读不语文

语文是关于语言文字、语言文学方面的一门学科，其教学任务在于，“指导学生正确理解和运用祖国的语言文字”和“全面提升核心素养”。阅读是语文学习的一种重要能力，所以在实际的语文教学中，要把阅读落到实处，将语文基本功练好，这样就会对语文学习起到事半...

小学语文作业设计的优化研究

摘要：语文作业作为语文教学的一个重要部分，不仅显示了学生的学习效果，而且还能让学生巩固所学知识。因此，对于小学语文教育者来说应该进行小学语文作业设计的优化，鼓励学生在完成作业的同时进行积极自主的思考，从而提高小学语文的教学质量。 关键词：小...

B版

新课标背景下思政课程与初中地理教学融合的实践

一、理念背景 习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》强调，青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。思政课是落实立德树人的关键课程，思政课教师队伍责任重大，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人...

济宁市运河实验中学全力打造德育工作新格局

山东省济宁市运河实验中学为落实立德树人的根本任务，聚合学校、家庭、社会等各领域育人要素，形成全员、全程、全方位、全环境育人的德育工作新格局。 一、全方位，全科协同多渠道 “课程门门有德育，教师人人讲育人。”教务处充分挖掘语文、数学、外语等各...

提高中职会计学习学生兴趣与动机初探

摘要：兴趣与动机对学习进步有着重要的推动作用，是提高学习效率与能力的重要因素。为了提高教学质量，中职教师应当以激发学生学习兴趣与动机为首要任务，通过优化教学模式，更新教育理念，改进教学方法，努力探索针对性、可操作性强且能激发学习兴趣与动机的...

道阻且长 行则将至

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”学习方法千万条，掌握高效且适合自己的学习方法能事半功。对于英语这门语言学科，笔者将从以下几个方面来和大家交流。 一、精准训练，有效听说 首先，坚持听说训练。学习不该是练习的临时抱佛脚，而是要贯穿在学习生活中...

浅议小学语文读写结合，以读促写

在以往的语文教学中，部分教师常常把“读”与“写”割裂开来，“读”仅仅停留在朗读课文，“写”只是针对习作而言。而新课程标准要求：要培养和提高学生的自主学习和鉴赏能力，真正体现学生在课堂中的主体地位，做到读中有写，写中有读，要把读和写有机地结合...

学校教育中乡土资源开发与利用的研究

充分利用乡土资源开展学校教育的思想，早在几十年前我国就已经提出，如陈鹤琴的“大自然、大社会都是活教材”，陶行知的生活教育思想等，近几十年，乡土资源的开发利用越来越受到教育界的重视，越来越多的教师们投入到这个课题的研究中，但仍存在一些资源尚未...

初中语文板块式教学思路的策略探究

随着新课改的推进，语文课堂教学发生了很大的变化，余映潮老师的“板块式教学”模式使用操作性强，受到了一线老师的普遍关注。我有幸加入“余映潮老师工作室”，这两三年以来在语文教学工作上如饮甘醇，特别是对余老师提倡的“板块式教学”模式有了新的认识。...

探讨小学语文教师与学生和谐关系的构建

摘要：新课改教育下，要求教师加强与学生的沟通交流，重视与学生构建和谐关系。对于小学语文教师来说，应从课堂教学和班级管理两个方面着手，积极采取针对性的措施，与学生构建和谐关系，以帮助学生更好地学习与成长。本文主要对小学语文与学生和谐关系的构建...

一堂失败的课

《秋天的雨》是一篇抒情味很浓的散文。拿到这篇文章后，我反复读了读，不禁为文中那诗一般的语言暗自叫好。如此优美的文章比较适合我的教学风格，我一向认为自己的朗读水平还是不错的，尤其是这类语句优美的文章，我一定可以读得让学生动情的。 我满怀信心地...

论手球运动在体育教学中的有效开展

手球运动不仅可以锻炼学生神经系统功能，增强学生身体综合素质，同时，在运动配合过程中可以培养学生合作意识和合作能力，增强学生适应能力，引导学生树立合作互助的价值观念，促进良好品格的形成。在此，本文就当前手球教学的有效开展进行了探讨，以期推动手...

基于新课标的培智学校劳动技能教育探索

摘要：培智学校应该对特殊学生给予更多的关心与呵护，在教学中应该采用更有特色的教学方式，这样才能更好地实现有效教学目标。对于特殊教育而言，劳动教育是其中一项重要内容，它对提高学生综合素质以及增强社会适应能力有着非常关键的作用。在对特殊学生的培...

高中思想政治教学实施自主学习探究

摘要：高中思政教师可对思政课程教学方法进行合理的规划与探究，通过实践不断提高教学方案的可行性，以此开展创新教案来丰富思政课程内容。而新型的教学方法可使学生充分发挥自身的积极主动性，把被动学习转化为主动学习，教师可以鼓励学生将培养自主学习能力...

小学语文教学的多样导入

每上新课，教师如果只是用抽象的语言直接提出几个问题，然后由学生回答，教师总结方法导入，这样很难将所有学生的思维都调动起来，而要让学生能够很快进入课堂，教师必须具备较高的导入教学技巧，要善于创设情境，促使学生积极思考，情感升华，俗话说：“好的...

核心素养视角提升高中英语问题解决能力的体会

英语是一门重要的语言学科。进入高中后，难度日益增加，这时教师需强化学生解决问题的能力，锻炼学生的英语思维。 一、情境创设，提升高中生的英语问题解决能力 教师在教学时不能一味理论输出，让学生反复记忆与练习，这样会忽视学生的主观能动性，降低学生...

谈小学语文课堂中的作文教学

小学作文教学对学生的语文学习是非常重要的。作文是一个由字到句，由句成篇的过程。那么在小学语文课堂教学中，教师应该如何教学生写作文呢？笔者谈一下自己的体会。 一、写作文要注重细节 小学作文中，细节描写很重要。写作时，只有抓住细节描写才能使笔下...

小学英语写作的教学与反思

英语写作是英语教学中的重要组成部分。本文先指出了小学阶段写作教学的现状，并提出了小学英语教学中培养学生提高写作的策略，从而激发学生的写作兴趣，促进学生的写作能力的提升。 一、小学阶段写作教学的现状 （一）教师方面。一些教师大多是通过固定的图...

浅谈小学语文学科中的微课教学

在小学语文教学中，由于语文学科内涵丰富，作文、阅读理解、字义词汇等是非常丰富，教师可以在语文教学中合理有效地运用微课形式，通过形象生动的展现，培养学生的学习思维，激发他们对语文学科的学习兴趣，从而提升学生的语文核心素养。 那么，在小学语文教...

三段式教学模式促大单元深度学习

摘要：小学语文教学要深入探索基于学科核心素养大单元教学，转变教学理念，深化课堂教学改革。“三段式”教学模式通过先学后教，调动学生主动学习的积极性，培养学生自主学习的能力。“三段式”大单元教学的重点在于单元整合规划，整体思考本单元的知识体系、...

核心素养视域下小学语文低年级识字教学实践活动

摘要：小学语文低年级的识字教育要结合核心素养视域，通过汉字、阅读故事、寓言等方式，培养学生文化自信、思维能力、创新意识、文化素养和道德素养等，并促进身心健康，以达到身心和谐发展的目的。本文结合语文核心素养视域下小学语文低年级识字教学的实践活...

浅谈幼儿园自主游戏中教师的有效指导策略

摘要：自主游戏是幼儿园教育中非常重要的一部分，而教师在幼儿园自主游戏中的角色十分关键。本文主要从幼儿园自主游戏中教师有效指导的必要性和策略两方面进行探讨。在必要性方面，本文指出教师的有效指导可以提高游戏质量，增强幼儿的自主性；在有效指导策略...

中学音乐教学如何培养学生正确价值观

新课程改革确定我们的音乐教学目标为“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三位一体，且突出了“情感态度与价值观”目标，这对我们的课堂教学提出了新的要求。音乐教育是最能培养人、陶冶情操的一门学科，在培养学生良好的心理素质、身体素质、审美素...