如何指导小学语文低段阅读

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摘要：阅读是人们获取知识的重要手段，好的阅读习惯会对学生的一生产生重要的影响。而小学低段是学生阅读的起始阶段，是学生阅读习惯养成的关键期。教师该如何帮助学生种下阅读的种子，打开他们原生态的阅读味蕾，开启他们人生初始阶段的阅读体验，让他们充分感受到阅读所收获的甜蜜与芬芳。我总结了一些培养低年级小学生阅读习惯的经验，旨在抛砖引玉，期待与同仁们一起探讨更多的小学低段阅读教学的方法与途径。（剩余2720字）

试读结束

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