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在新课改不断深入及素质教育的推进下,学校越来越重视在教学过程中促进学生良好道德品质的形成。在此背景下,体育教师同样要寻找渗透德育的教学方法,以期帮助小学生从小树立正确的道德观和是非观。因此,小学体育教师在教育的过程中,应当结合学生所表现的特点、学生身心发展规律等,将德育渗透体育教学的每个环节中。
一、整合资源,陶冶学生情操
对于小学体育教师而言,身上不但肩负教书育人的使命,同时还需要通过体育教学帮助学生锤炼意志力,促进学生多元发展。(剩余1326字)
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将德育融入小学体育教育的策略研究
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