大学教育（下半月）

目录

名校交流

面向区域人才需求的自动化专业教育课程体系建设探索

［摘 要］哈尔滨工业大学深圳校区自动化专业依托本校控制学科的传统优势，面向粤港澳大湾区机器人与智能系统人才需求，从专业课程、专业实践、过程管理和“双创”能力培养等方面打造特色专业优势体系，以机器人与智能系统项目为牵引，以点带面，将理论、实践...

将木工实践教学融入高校劳动教育的探索与实践

［摘 要］木工实践教学作为一种独特的劳动形式，在培养学生劳动能力、创新意识和工匠精神方面发挥着重要作用。教学团队通过对国内高校开设的木工相关课程以及木工实践教学案例进行研究，发现现有木工课程在劳动教育中的开展并不普遍，存在着未分门别类开展劳...

教育管理

构建新时代医学院校发展型资助育人体系的探索

［摘 要］文章基于高等医学教育的特点和学生资助工作实际，分析了在从保障型资助向发展型资助过渡的过程中，高校学生资助育人工作尚存在工作对象界定不够明确、服务基础不够扎实、服务内容不够全面、工作机制不够严谨、条件保障不够到位等现实困境，提出医学...

从数据到行动：中国大学生学业成就评估的应用研究

［摘 要］在“中国大学生学习性投入调查”项目简介的基础上，文章介绍了北京信息科技大学大学生学习性投入调查从数据到行动的概况，旨在为系统性研究中国大学生学业成就评估的应用提供案例支持。 ［关键词］中国大学生；学业成就评估；学习性投入；北京信息...

新农科背景下乡村振兴设计研究院发展路径和策略探析

［摘 要］“四新”建设是我国高等教育应对新机遇、新挑战的重要战略部署，对推动高等教育的改革与发展、促进产学研深度融合、提升高校的社会服务能力具有重要意义。文章通过梳理国内乡村振兴研究院的发展现状，重点从研究院体制机制、支撑乡村振兴的模式、绩...

学科建设

新工科背景下电力电子技术课程建设研究

［摘 要］电力电子技术课程是南京邮电大学电气工程及其自动化等专业的核心专业课程，其存在课程内容多、与实际应用结合不够紧密、学生动手机会不多及思政教育融入不系统等问题。通过对教学大纲、教学内容的改革，专题讲座和课程设计环节的增加，以及思政教育...

基于“金课”标准的工程制图课程建设实践

［摘 要］文章基于“金课”标准探讨上海理工大学工程制图课程建设，充分利用现代科技手段建设新形态教材和线上教学资源，为学生构建沉浸式学习环境，培养学生的专业能力和综合素质。其具体措施主要有以下几方面：将三维模型与二维工程图相匹配，提高学生空间...

融合虚拟仿真技术构建储能科学与工程专业创新教学体系

［摘 要］文章深入分析了储能科学与工程专业教学的现状及存在的问题，揭示了虚拟仿真技术在该专业教学中的应用价值，并提出具体实践策略与建议，为储能科学与工程专业教学的创新发展提供了融合虚拟仿真技术的可行路径。 ［关键词］储能科学与工程；虚拟仿真...

科技兴警背景下校局融合课程建设探索与实践

［摘 要］文章以制图模型与算法课程为例，探讨以科技兴警为研究目的的校局融合课程建设，将公安业务融入课堂知识模块中，引导学警带着问题学、理论指导实践，使学警对课程及专业有更深的认识。其具体措施主要有：优化课程内容，以模块为单位组织教学；改革教...

以学生发展为中心的应用型课程建设及教学评价改革探索

［摘 要］应用型课程是应用型人才培养的核心要素。长期以来，高校课程建设存在强调学科知识结构完整性的倾向，学生知识、能力、素质培养与社会需求存在一定脱节。文章在分析应用型课程建设的理论逻辑、实践逻辑和现实逻辑的基础上，积极探索应用型课程内涵建...

课程改革

数字经济时代贸易经济学课程教学的改革探讨：挑战与机遇

［摘 要］数字经济时代，高等院校学生数字素养的培育和提升对社会数字人才积累越来越重要，促使越来越多国家和地区将数字素养培育纳入国民素质教育体系。贸易经济学课程是一门理论与实践并重的课程，不仅要注重理论知识传授，而且要不断引入实践案例和前沿研...

工程制图及CAD课程教学改革探索与实践

［摘 要］工程制图及CAD课程是化学工程与工艺、材料科学与工程专业学生必须掌握的一门基础课程，是学生从掌握制图基本知识到进行设备设计的重要理论与实践基础。近年来，随着现代制造业的发展和高校向应用技术型转型需求的普遍增加，关于此课程的教学改革...

基于学生视角的应用型本科酒店管理专业课程教学改革

［摘 要］传统的酒店管理专业课程教学已无法满足当前行业的人才需求，构建以学生为主体的课堂教学模式，已成为应用型本科酒店管理专业刻不容缓的任务。文章基于学生视角，以酒店管理专业核心课程——旅游消费者行为为例，通过问卷调查，辅以访谈的方式，深入...

教学研讨

飞行器制造工程专业的项目式教学方法探索与实践

［摘 要］随着航空航天制造业对人才具备创新力、国际竞争力、实践能力、科学思维的需求不断凸显，传统的知识灌输式教学模式已无法满足培养背景清晰的飞行器制造工程专业“卓越工程师”人才的需求。专业教育水平影响行业发展潜力，因此亟须开展工程教学改革，...

理工科专业课程全英文教学模式探索

［摘 要］近年来，随着教育全球化和我国高等教育国际化进程的加快，全英文授课在理工科专业课程教学中的应用越来越普遍。然而，全英文教学模式在实施过程中面临着许多挑战。文章论述了全英文教学在拓宽学生视野、增强学生国际竞争力等方面的重要作用以及现阶...

巧用习题拓展传热学课程教学的深度与广度

［摘 要］“厚基础、宽口径、强能力、高素质”是我国近年来提出的高校人才培养目标之一。这要求高校在人才培养过程中，既要夯实学生的专业理论基础，也要拓宽学生的知识面，拓展学习的深度与广度。传热学是一门理论基础深厚且在日常生活及工业领域有着广泛应...

中外合作办学食品工程原理课程多种教学模式的应用与探索

［摘 要］文章针对中外合作办学食品工程原理课程难度大、课时少和教学模式单一等问题，探讨了多种教学模式的应用。针对复杂的基础理论部分，采用传统教学模式完成基础知识的教学，而对于相对独立的单元操作部分，分别尝试翻转课堂、线上线下混合教学、对分课...

基于OBE理念的混合式教学模式探索

［摘 要］在信息技术迅速发展的背景下，混合式教学成为突破传统教学困境、提升教学质量的有效手段，在高等院校中得到了广泛应用。基于OBE理念，文章以税法课程为例，从以下几个方面探索混合式教学模式的应用：设定成果导向的教学目标、采用多元化的教学内...

提炼结构化问题：课堂教学内容设计的一种策略

［摘 要］相关调查结果显示，美术课堂教学内容设计注重技能技巧的模仿，强调作业的规范整齐划一，不利于学生创造力的发挥。文章借助建构主义学习理论的支持以及心理学有关问题解决的实质研究启示，着眼于三个维度、三个层级设计问题或任务群挑战学生，满足不...

思政育人

交通安全类课程思政探索与实践

［摘 要］交通安全类课程是交通工程专业的重点相关课程，在交通安全类课程中融入思政教育，是国家所望、大势所趋。文章在交通强国战略背景下，结合教育部印发的关于思政课程及课程思政的建设方案，分析了交通安全类课程融合思政教育的必要性，阐述了交通安全...

水文预报课程思政教学设计探索

［摘 要］课程思政建设是实现立德树人的重要途径。水文预报作为重要的防洪非工程性措施之一，对于保证人民生命财产安全、维持社会经济发展具有重要的意义。文章在总结前人对水文预报课程所进行的教学改革的基础上，深度挖掘水文预报课程所蕴含的思政元素，以...

提升课程思政育人实效性与高阶性的探索

［摘 要］立德树人是新时代教育的根本任务，如何将课程思政与专业知识有机融合，提升育人实效性和高阶性，是当前课程教学中需面对的新课题。文章以机械类专业的控制工程基础课程为例，通过对课程思政问题与难点、课程思政逻辑起点与目标取向的分析，探索从历...

人才培养

行业特色环境类专业教师科研反哺教学的路径探索

［摘 要］科研反哺教学是提升学生创新能力和实践能力的重要手段。文章针对环境类专业学科特点，以陕西科技大学环境类专业为例，根据学生认知发展规律和科研创新规律，通过科研成果转化为教学资源、科研平台转化为教学平台、科研设计转化为教学实践、科研实践...

科教融合背景下人文地理学专业研究生培养模式研究

［摘 要］科教融合是创新型人才培养的重要途径。文章以湖北师范大学为例，针对人文地理学专业硕士研究生培养过程中存在的教学内容缺乏深度、教学模式较单一、课程体系设置不够合理、科教融合深度不够、协同育人机制不完善等问题，从培养目标、培养过程、培养...

“双一流”建设背景下林业工程学科本科生德育培养体系的构建

［摘 要］立德树人，德育为先。在“双一流”建设背景下，开展行之有效的高校德育工作，对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、提升高校人才培养质量具有重要意义。东北林业大学在林业工程一流学科建设实践中，积极探索并构建了以立德树人为根...

地方外语高校国际组织人才实践实训体系探索

［摘 要］培养国际组织人才是新时代地方外语高校积极承担服务国家和地方高水平对外开放的一项重要使命。文章以四川外国语大学为例，凝练出该校以培养学生的全球胜任力为导向，依靠市级课程思政示范课程和一流课程打造知识素养教学模块，以学校与重庆图书馆“...

创新创业

工科大学生创新创业教育的有效模式研究

［摘 要］为培养创新创业应用型人才、助力国家实施制造强国战略，探索工科大学生创新创业教育有效模式、深化高校“双创”教育改革的需求愈发迫切。文章基于对国内外高校创新创业教育现状的调研，总结了不同教育模式的优缺点，并提出了一套适合我国工科院校的...

中华优秀传统文化融入广西高师院校创新创业教育探析

［摘 要］中华优秀传统文化与高师院校创新创业教育的融合，对弘扬中华优秀传统文化、培育新时代师范生群体具有深远的意义。广西高师院校探索了中华优秀传统文化与创新创业教育相融合的方法，虽取得了一定的成效，但依旧存在融合体系有待完善、融合实践教学薄...

劳动教育与大学生创新创业能力培养有机融合模式探析

［摘 要］文章聚焦劳动教育与大学生创新创业能力培养的有机融合模式，深入分析了两者在实践与创新方面的互补性以及全面育人目标的一致性。针对当前高校在劳动教育与创新创业教育融合上存在的重视程度不足、融合路径不明确等困境，提出了一系列解决措施，包括...