飞行器制造工程专业的项目式教学方法探索与实践

——以钣金成形原理与工艺课程为例

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［摘 要］随着航空航天制造业对人才具备创新力、国际竞争力、实践能力、科学思维的需求不断凸显，传统的知识灌输式教学模式已无法满足培养背景清晰的飞行器制造工程专业“卓越工程师”人才的需求。专业教育水平影响行业发展潜力，因此亟须开展工程教学改革，强化产教融合、科教融合，开展具有启发性、探索性，激发学生主动性的项目式教学。（剩余8517字）

试读结束

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