构建新时代医学院校发展型资助育人体系的探索

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［摘 要］文章基于高等医学教育的特点和学生资助工作实际，分析了在从保障型资助向发展型资助过渡的过程中，高校学生资助育人工作尚存在工作对象界定不够明确、服务基础不够扎实、服务内容不够全面、工作机制不够严谨、条件保障不够到位等现实困境，提出医学院校要从明确服务对象、夯实服务基础、丰富服务内容、优化工作机制、加强条件保障等方面入手，不断推进发展型资助育人体系的构建，促使学生素质和综合能力得到全面和可持续发展。（剩余10154字）

试读结束

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