理工科专业课程全英文教学模式探索

——以机械振动课程为例

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［摘 要］近年来，随着教育全球化和我国高等教育国际化进程的加快，全英文授课在理工科专业课程教学中的应用越来越普遍。然而，全英文教学模式在实施过程中面临着许多挑战。文章论述了全英文教学在拓宽学生视野、增强学生国际竞争力等方面的重要作用以及现阶段存在的主要问题，进而结合作者在机械振动课程全英文教学实践中的经验体会，从教学理念、教学内容、教学组织等方面探讨了全英文教学若干瓶颈问题的解决思路和实施效果。（剩余7656字）

试读结束

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