将木工实践教学融入高校劳动教育的探索与实践

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［摘 要］木工实践教学作为一种独特的劳动形式，在培养学生劳动能力、创新意识和工匠精神方面发挥着重要作用。教学团队通过对国内高校开设的木工相关课程以及木工实践教学案例进行研究，发现现有木工课程在劳动教育中的开展并不普遍，存在着未分门别类开展劳动教育课程等问题，使得学生的劳动素养提升不明显。因此，教学团队对木工实践教学融入高校劳动教育的路径进行了探索，并分门别类对木工劳动教育项目进行了具体的教学实践，改革了劳动教育评估方法，以期更有利于提升学生的劳动素养和劳动能力。（剩余5162字）

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