科技风

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2023年16期
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《科技风》杂志是经国家新闻出版总署批准,河北省科学技术协会主管,河北省科技咨询服务中心主办的国内公开发行的大型综合类科技...     展开

类型

旬刊

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学术
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目录

科技创新

基于距离传感器的智能变焦灯控制器设计探讨
摘 要:本文以LED照明灯具为研究对象,依照国际标准,结合自身多年丰富的专业知识和多年积累下来的相关工作经验,将普通手动的变焦灯加入微机电控制技术,通过红外距离传感器自动测量光源与照明对象物之间的距离,并以此为依据,自动调节灯具的焦距,实现...
基于自适应模糊滑模控制在交流伺服系统中的应用
摘 要:在伺服电动机控制系统的使用中,由于电动机存在端部效应引起的动子磁链非正弦性、摩擦非线性以及负载的变化等都将使高精度位置伺服系统性能变坏,因此必须采用鲁棒性强的控制策略来抑制这些扰动。本文设计了一种带积分滑模面的自适应模糊滑模控制系统...

科教论坛

中高职一体化背景下“植物组织培养”课程衔接研究
摘 要:课程衔接是中高职一体化办学的核心,也是中高职一体化教育衔接的技术难点,近年来,关于中高职课程衔接的研究不计其数,针对园艺专业课程衔接的文献也是数不胜数,然而这些文献中理论层面探讨居多,而可行性实施方面偏少,尤其是在涉及某一门具体的专...
劳动教育融入工程训练课程的实践探索
摘 要:劳动教育与专业教育相融合是当前高等教育的重要发展趋势,人才培养方案中课程体系的重建是实现这一目标的重要途径。为引导大学生崇尚劳动,尊重劳动,热爱劳动,形成正确的劳动价值观,充分发挥工程训练中心实践基地的先锋阵地作用,本文探讨了新时代...
百万扩招背景下应用化工技术专业人才培养研究
摘 要:百万扩招政策对高职院校既是机遇也是挑战。本文分析了百万扩招背景下应用化工技术专业人才培养的必要性和存在的问题,并从课程体系改革、师资队伍建设以及育人机制等方面探讨了人才培养的方式,构建了一条适合扩招生现状的人才培养路径。 关键词:百...
高职院校制造类专业劳动教育融入实训教学的路径研究
摘 要:劳动教育具有立德、增智、强体、育美的综合育人价值,有着明确的课程思政属性。职业教育课程思政建设要围绕“德”的树立、“育”的方式,而实施劳动教育是实现课程思政融入当代职业教育的有效途径之一。通过将劳动教育与高职院校实践教学相结合,可以...
关于“医用高等数学”课中一例不定积分的教学思考
摘 要:“医用高等数学”是一门低学时的高等数学课程,该课程的习题应当认真遴选。文章针对一道不定积分习题的教学展开了研究,记述了作者关于该题的有关教学思考。文章首先通过综合应用根式换元积分、凑微分、一阶微分形式不变性、分部积分和三角换元积分等...
数字经济背景下国贸应用型人才培养模式研究
摘 要:数字经济的快速发展带来了国际贸易领域重大变革,经济环境的变化对国贸专业人才提出了新的要求,这必将对应用型高校国贸专业人才培养模式提出巨大挑战。本文以江苏大学京江学院为例,在实践调研和调查的基础上首先明确了数字经济发展对国贸专业人才能...
基于就业情况分析的水利水电工程专业教学改革研究
摘 要:通过对近几年浙江水利水电学院水利水电工程专业本科生的就业情况分析,发现学生在就业单位的选择上普遍倾向于机关事业单位,而在水利事业蓬勃发展的浙江省,设计、施工单位对水利人才的需求往往更为迫切。本文针对如何破解学生就业单位选择不平衡的问...
基于化学核心素养的中考试题评析
摘 要:义务教育化学学业水平考试的作用是评价学生学业质量的达成情况,反映学生核心素养的发展状况,发挥对化学教学改革的正向指导作用。2022年吉林省中考化学试题以化学核心素养为导向,试卷结构合理,命题新颖,总体难度适中,体现了化学课程的育人价...
高职化工专业学生专业课学习动机及激发策略研究
摘 要:高职学生的专业课学习行为不佳困扰着教师,也成为国家培养化工行业高技能人才和大国工匠的绊脚石。高职化工学生专业课的学习离不开适当强度的学习动机。本文进行了专业课学习动机的问卷,调查综合考虑高职院校的办学特点、化工专业特点以及高职学生学...
第一型曲线瑕积分及收敛判别法
摘 要:本文引入第一型曲线瑕积分的概念,并获得了它的计算公式,得到了第一型曲线瑕积分依曲线方程类型的不同可相应地转化为无穷积分或瑕积分的结论。讨论了第一型曲线瑕积分的一些性质和收敛判别法,它们可看作是一元瑕积分相关性质和收敛判别法的推广。由...
应用型本科计算机科学与技术专业本科毕业设计质量保证方法探索与实践
摘 要:以应用型本科计算机科学与技术专业本科毕业设计痛点分析为切入点,本文在问题梳理和原因分析的基础上,提出三库协同并动态优化的毕业设计质量保证体系,以提高毕业生专业素养,达成应用型人才培养目标。 关键词:应用型本科;计算机科学与技术专业;...
高职院校虚拟仿真实训基地建设的实践与探索
摘 要:为了对传统职业教育教学的方式进行改革和升级,高职院校逐步开始建立虚拟仿真实训基地,这不但可以深化“三教”改革、产教融合、校企合作,还可以创新更符合高职院校发展的人才培养模式。本文主要从高职院校虚拟仿真实训基地建设的必要性出发,对基地...
医学教育改革背景下医学生全周期信息素养教育模式构建
摘 要:医学教育改革对医学生信息素养教育提出了更高的要求。图书馆作为信息素养教育主阵地,有必要对医学生培养周期中不同阶段的特点及信息需求进行深刻剖析,探索逐步深入并且贯穿医学教育全周期的信息素养教育模式。本文将医学生的信息素养教育周期分为了...
“新工科”背景下供配电技术课程教学改革
摘 要:为培养卓越工程科技人才,满足“新工科”的建设理念,以学校开设的“供配电技术”课程为例,分析了课程特点以及课程现阶段存在的问题:(1)教学内容单一;(2)教材内容滞后;(3)理论与实践存在脱节现象;(4)考核内容和手段单一。针对问题采...
关于高职课堂有效教学的研究反思
摘 要:职业教育是我国高等教育的一个组成部分,其主要任务是为社会提供技术应用型人才。近几年,高职院校一直坚持以党的教育方针,积极探索与我国实际相适应的职业教育理论和模式,提高课堂教学的有效性,在这个过程中显得尤为重要。本文从高职课堂教学的实...

创新创业

新工科背景下应用型人才“三创”能力培养探索与实践
摘 要:“新工科”为创新创业教育带来了新的方法和途径,高校要积极地推动新工科教育和创意创新创业教育的融合。应用型本科高校在服务地方社会经济发展的同时在“新工科”项目建设中,应当融入“三创”理念,完善“新工科”人才培养建设。 关键词:新工科;...
高校创新创业教育课程教学有效性问题研究
摘 要:创新创业教育是新时代人才培养的需求,受到高校的广泛重视,但是作为创新创业教育的载体,其课程教学的有效性一直饱受质疑。其中存在教师、教材、学生、教学内容、教学评价等多方面的因素,需要积极转变思想、更新观念、积极探索,多措并举提高创新创...

电子信息

探究大数据时代下信息安全问题现状及相应对策
摘 要:随着大数据时代的到来,云技术在促进许多行业的发展的同时,数据信息安全风险也在不断提升,给数据信息安全的保护带来全新的挑战。大数据时代的数据信息安全保护面临哪些挑战,又因何而产生,又应该采取哪些技术手段进行信息保护,本文通过对各类大数...
机器视觉基础实验平台设计
摘 要:图像处理与机器视觉是自动化、机器人等相关专业一个重要的内容,为了便于学生掌握视觉传感器工作原理特性、基础机器视觉理论及实践应用,自制了机器视觉基础实验平台。该实验平台包含硬件平台和软件平台,硬件平台视觉传感器采用两台大恒MARS88...
VR生物反馈实验室的建设与应用
摘 要:虚拟现实(VR)是用户利用视、听、嗅、触等各种感觉通路完成对实际的模拟。VR科技能够给生物反馈系统带来更真实的生物反应现场环境与反馈信息,并且二者的融合比传统的生物反馈科技有着更巨大的优越性。本文简要介绍广州新华学院VR的生物反馈实...
现代信息技术环境中的信息安全问题及其对策
摘 要:近些年,我国计算机技术发展迅速,越来越多的领域实现了计算机应用。可以说现代化的计算机技术给人们生活和工作带来了很大的便利,但是计算机技术在发展过程中也遇到一些问题,从而造成信息泄露,信息技术安全问题受到越来越多的人关注,为了保障信息...
探究区块链的局限性和应对策略
摘 要:规模与权力是中心化产生信用的基础,如果规模变小,信用将降低,而这些在区块链的网络中都可以杜绝,区块链具有去中心化、不可篡改、可信任的特点,它解决了现实中去中心化信任的需求,数据公开透明任何人都可以随时查看随时验证,而且内容一经写入便...
图像傅里叶变换教学辅助软件设计与实现
摘 要:针对图像傅里叶变换数学公式复杂、概念抽象、不易理解的特点,设计了图像傅里叶变换教学辅助软件。软件基于Python框架,对图像傅里叶变换教学中原理引入、实质理解、傅里叶变换性质、代码与学习链接等进行了设计与实现。使用该软件进行教学,学...

环境科学

碳中和目标下盐城绿色经济发展研究
摘 要:本课题通过分析盐城地域特点和盐城经济发展情况,研究盐城碳排放和盐城碳达峰,并在此背景下探索盐城绿色生态发展。利用IPCC排放系数,构建盐城碳排放模型,核算盐城碳排放。研究盐城碳排放量趋势,分析盐城经济发展,为盐城碳达峰、碳中和研究提...
基于农业用水量统计体系的农田退水污染削减路径研究
摘 要:农田退水污染是农业面源污染的核心。有效防治农田退水污染是农业面源污染控制的重要切入口,也是建设生态清洁型小流域的重要保障。针对江苏省灌区实际,通过研究适应性农业用水量统计和复核方法,构建基于统计模型的农业用水量统计体系,提高农业用水...

机械化工

弓网故障对全自动运行线路行车组织的影响及处置对策
摘 要:本文介绍了全自动运行系统新增的功能,全自动运行线路弓网故障的分类、处置原则及调度各岗位职责。基于不同故障场景,阐述了无人值守的全自动运行线路弓网故障的处置流程,并针对接触网失电关键故障场景进行了行车组织分析,确保全自动运行线路弓网故...
基于ANSYS的曲轴静力学与模态分析
摘 要:曲轴作为发动机的重要运动部件,其结构性能直接影响着发动机的可靠性和使用寿命。以Pro/E建立的直列四缸发动机曲轴为基础,利用ANSYS有限元法对曲轴的静力和模态分析。通过改变轴颈圆角半径大小、曲柄销长度、曲柄臂厚度、轴颈重叠度的结构...

校企合作

校企协同共建财务管理专业实践教学标准体系研究
摘 要:实践教学是培养应用型人才的重要保障,在人才培养过程中发挥了积极作用。在分析应用型专业实践教学标准体系现状的基础上,提出通过调整实践教学课程、培训实践教学队伍、共建实践教学基地与制定实践考核方法四项措施,完善校企协同共建应用型专业实践...
基于协同创新中心校企合作育人机制研究与实践
摘 要:文章在分析基于协同创新中心校企合作育人必要性的基础上,指出了高职院校校企合作育人存在的问题,阐述了南通科技职业学院基于罗克韦尔智能制造协同创新中心校企合作育人的具体做法,包括校企共同优化专业人才培养方案、实行“三阶段”合作育人、打造...

创新教学

新工科和“双碳”背景下的“煤矿供电”课程教学改革探索
摘 要:“煤矿供电”是一门具体行业特色的专业课程,是电气专业知识在煤矿行业的实践应用。课程的培养目标是为煤矿企业培养具有从事电力系统设计、运行和维护能力的专门人才。随着“碳达峰,碳中和”目标的实现,我国的电力网络将发生深刻变化,对电力系统从...
基于OBE理念的地理科学专业“气象学与气候学”教学大纲设计
摘 要:“气象学与气候学”是支撑师范类地理科学专业毕业要求达成度的核心课程。基于OBE理念和立德树人根本任务,根据师范类专业教育认证标准、学校办学层次,设计与培养方案毕业要求对应的课程目标,同时融入家国情怀、科学精神、生态文明建设等教育内容...
工程教育认证背景下“煤化学”课程教学改革研究与探讨
摘 要:在矿物加工工程专业工程教育认证持续改进工作背景下,针对“煤化学”课程以往教学过程中“重教书、轻育人”“重理论、轻实践”和“重成绩、轻过程”的教学现状,进行了教学目标、教学方法与考核方式等多方面的教学改革研究工作。通过精准凝练课程教学...
产教融合背景下基于新工科的机电一体化技术专业课程体系教学改革研究
摘 要:产教融合背景下的高职院校课程体系的建设与产业发展紧密联系,各大院校根据区域产业结构和新经济发展调整专业结构和扩充专业内涵,注重培养学生解决工程问题的实践能力。新一轮的科技革命和产业变革推动了中国新时期工科技能人才培养模式的变革,新工...
基于环境工程专业应用型教学创新模式的“环境工程原理”课程教学改革
摘 要:根据学校应用型本科高校人才培养目标,对河南工学院“环境工程原理”课程目前的现状及存在的问题进行剖析,结合学校的环境工程专业特色,本文对“环境工程原理”课程的教学内容、教学方法和考核方式进行探讨和改革。通过课程改革,优化了教学内容,突...
六步教学法在“数控机床故障诊断与维修”课程中的应用
摘 要:针对“数控机床故障诊断与维修”课程教学中存在的问题,采用德国行动导向六步教学法进行课程设计和实践应用,以“资讯、计划、决策、实施、检查、评价”为主要教学过程,学生在做中理解知识点,真正实现“任务引领、教师主导、学生主体”的教学特点。...
翻转课堂在高职数学教学中的应用探究
摘 要:随着经济的发展和时代的进步,传统的教学模式已经不能适应不断发展的教育需求。在这种情况下,一些新的教学理念应运而生,尤其是“翻转课堂”理念的产生,极大地弥补了高职高数传统教学中存在的问题和弊端。本文通过探究翻转课堂在高职数学教学中的应...
以产出为导向的给排水科学与工程专业混合式教育模式探索
摘 要:水质工程学是给排水科学与工程专业的核心主干课程,在充分调研其教学过程中面临的挑战和存在的痛点基础上,在以学生为核心、面向产出、线上线下结合的混合式教育模式理念指导下,改革并创新教学内容、教学目标、教学方法和教学评价体系,探索符合新时...
“新工科”背景下土木工程概论课程建设与实践研究
摘 要:土木工程概论是阐述土木工程领域的整体概况与基本概念的专业基础课程。“新工科”背景下土木工程在人工智能、装配工业化、信息化、智能化等方面迎来了新的发展和挑战。土木工程概论课程建设与实践应积极适应和融合“新时代”土木工程发展的新技术、新...
四轨综合教学模式在内分泌科见习教学中应用的研究
摘 要:目的:探讨四轨综合教学模式(LBL+CBL+PBL+RBL)在内分泌科见习教学中应用的效果。方法:选取2018年8月—2019年8月在我院内分泌科见习的60名本科见习生作为研究对象,随机分为对照组(n=30)和实验组(n=30)。对...
“知行合一”的多课互融式“3D打印实践”课程改革
摘 要:在智能制造背景下,面向3D打印人才需求,针对我校智能制造专业的“3D打印实践”教学所存在的问题,提出了多课互融式的课程改革方案。制订了整合“机械原理与机械设计”“数字化设计”和“3D打印实践”课程的教学方案,并建立了三课互通的考核制...
基于BOPPPS模式的专业课程翻转课堂与育人探究
摘 要:有效教学设计对实现价值塑造、知识传授和能力培养的有机融合具有重要作用,有利于落实立德树人根本任务。本文基于BOPPPS教学模式开展专业课程翻转课堂教学设计,并探究教学过程中的育人路径。以“飞机装配工艺学”专业课程为例,将翻转课堂实施...
“模式识别技术”课程教学改革探索
摘 要:在大数据时代,模式识别技术的广泛应用促进了该领域人才的需求,使得“模式识别技术”课程在高校人才培养中的重要地位逐渐凸显。“模式识别技术”课程是一门多学科交叉的课程,该课程具有理论性强、知识点多、概念抽象难理解的特点。这些特点使得在较...
医学院校计算机基础课程的多维教学模式改革研究
摘 要:本文针对现阶段医学院校计算机基础课程教学问题和现状对现有教学模式进行分析研究。围绕如何解决在医学院校充分利用计算机信息技术课程高效培育医科院校本科生的工科素养和实践能力,分别从教学内容、授课方式、教学模式、工学素养提升等多个方面探索...
新工科背景下“高等数学”课程教学改革路径探析
摘 要:新工科专业是培养面向新一轮科技革命的复合型人才的主阵地。分析新工科背景下“高等数学”课程的新特点与新要求,阐述“高等数学”课程教学改革的背景和必要性。分别就新工科专业“高等数学”课程的课堂教学模式改革和教学内容改革面临的挑战进行说明...
中职教学改革研究中融入STEAM教育理念设计与思考
摘 要:新时代职业教育对于中国各行业长期发展具有重要保障意义。中国职业教育面临着前所未有的发展机遇,但是中职教师的课堂教学效果还需提升,因此,中职教育人才培养和学习发展是否可以通过课程教学改革研究进行提升还值得中职教师工作者们去探索设计与思...
新工科背景下线上线下混合式教学方法探索
摘 要:新工科背景下对高等教育教学的改革势在必行,尽管目前“互联网+”线上教学在一定程度上能够满足日常教学任务和目标培养的需求,但其授课效果差、课程活跃度低且缺少师生间的互动交流,严重影响教学质量和培养效果。本文以机械电子工程专业学生为例,...

理论研究

建筑企业工程项目风险控制与管理研究
摘 要:建筑企业需要与时俱进,实现跨越式发展就必须要构建风险管理系统,从而在竞争激励的行业领域内立足,因此,完善风险管理、不断优化管理对民营建筑公司意义重大。本文研究的目标是结合工程建设公司工程项目实际情况,找出当下的问题和主要不足方面,通...
高职院校开展新生入馆教育情况研究
摘 要:随着新媒体技术的发展,传统的馆员带领新生实地参观、PPT讲解的新生入馆教育模式已经不能更好地满足大学生的各类需求。本文通过对烟台工程职业技术学院图书馆开展新生入馆教育的现状和效果进行研究分析,提出了在高职院校开展新生入馆教育的重要性...
以读者为中心的服务策略探索
摘 要:以“广州医科大学图书馆2021年读者满意度调查”问卷为基础,从馆员、馆藏、馆舍、宣传推展活动等方面对读者进行调查,基于724份有效调查问卷进行数据整理与统计分析,发现读者对馆员满意度总体93%以上,对馆藏满意度94%以上,对馆舍满意...
职业技能大赛提升学生的职业素养的研究
摘 要:当前形势下,学生职业素养培养的研究已成为职业院校亟待关注的内容,本文以工业分析检验技能大赛为例,以特色选修课、校级技能竞赛活动、学生技能社团为载体,将技能大赛与学生职业素养培养深度融合,提升学生的综合职业素养。 关键词:职业技能大赛...
融合“1+X”证书制度及职业技能大赛标准的校本教材开发
摘 要:为适应“1+X”证书职业技能考核及职业技能大赛的需要,组织一线教师编写适合学生使用的校本教材。教材以“1+X”证书制度为背景,将职业技能等级标准融入教学内容,同时结合职业技能大赛的内容,体现岗位能力要求,注重职业精神的培养,旨在提高...
浅谈软件研发项目团队管理中存在的问题及对策
摘 要:互联网技术快速发展为软件产业的发展创造了较大的空间。为了能够在有限的时间和预定的成本内开发出高质量的软件便需要有一个高素质的项目团队。本文在研究的过程中通过将软件研发项目团队管理作为主要的线索,根据自身的实际经验深入分析软件研发项目...
基于蒙氏教育理念下幼儿园前书写准备的探究
摘 要:幼儿前书写阶段是向正式书写阶段发展的预备阶段,蒙氏教育秉承着顺应幼儿天性、尊重幼儿个体差异性及其吸收性心智的理念,在幼儿园的前书写准备方面脱颖而出。蒙氏教育在幼儿园的前书写准备中的特点有:图像化、趣味化、生活化、渐进性、多元化。幼儿...
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