医学院校计算机基础课程的多维教学模式改革研究

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摘 要：本文针对现阶段医学院校计算机基础课程教学问题和现状对现有教学模式进行分析研究。围绕如何解决在医学院校充分利用计算机信息技术课程高效培育医科院校本科生的工科素养和实践能力，分别从教学内容、授课方式、教学模式、工学素养提升等多个方面探索并实践了适应数字时代新医科的大学信息技术课程教学模式，并结合互联网发展大背景下衍生的多种教学手段形成了全方位、多角度、多层次的多维教学模式，达到进一步提升医学院校学生实践能力与创新能力的效果。（剩余5497字）

试读结束

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